《工程制圖與CAD：含習題集》根據教育*高等學校工程圖學課程教學指導分委員會制定的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》，在對工程圖學的教學本質和功能再認識的基礎上，以培養(yǎng)學生綜合素質及創(chuàng)新能力為出發(fā)點，結合作者多年教學經驗和教改成果編寫而成。《工程制圖與CAD：含習題集》由教程、配套習題集組成。內容包括制圖的基本知

本書是雙高專業(yè)群建設項目成果。本書共包含八個項目，采用項目導向、任務驅動的教學模式，將知識點融入具體任務中�；�礎項目（項目一、二、三）涵蓋了AutoCAD基礎知識和基本操作，均配有知識、能力及素質目標一覽表，明確每個項目要求學生掌握的知識點，以及培養(yǎng)學生要達到的知識、能力以及素質目標。專業(yè)項目（項目四、五、六、七、八）

本書編者基于多年的教學實踐經驗，系統(tǒng)梳理了“現(xiàn)代工程制圖”課程的知識體系，內容涉及畫法幾何、制圖基礎、國家標準和專業(yè)圖制作等，并詳細闡述制圖的基本概念、基本理論和分析方法，為讀者進一步學習后續(xù)課程奠定必要的知識基礎。本書共9章，具體包括制圖的基礎知識與技能，點、直線和平面的投影，立體，組合體，軸測圖，圖樣畫法，圖樣的特

非接觸式測量以光學成像為基礎，結合計算機視覺技術和幾何量測量原理，無需接觸被測物體，具有分辨率高、采集數(shù)據快、全場測量、成本低和精度高等優(yōu)點，已被廣泛應用于航空航天、汽車、醫(yī)療和古文物保護等領域。目前，非接觸式測量已經成為精密工程重要的研究方向，并為我國精密工程發(fā)展戰(zhàn)略提供有力的技術支撐。本書綜合和歸納了當前在逆向工程

本習題集以教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會制定的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》為依據，在對工程圖學的教學本質和功能認識的基礎上，以培養(yǎng)學生綜合素質及創(chuàng)新能力為出發(fā)點，結合編者多年教學經驗和教改成果編寫而成�！禕R》本習題集與《圖學基礎教程(第二版)》配套使用，內容包括制圖的基本知識和技能、投影法、物

本書是《現(xiàn)代工程制圖》的配套習題集，由編者基于相關領域最新的國家標準編寫而成，主要內容為與主教材各章內容相配套的習題，具體包括制圖的基礎知識與技能，點、直線和平面的投影，立體，組合體，軸測圖，圖樣畫法，圖樣的特殊表達方法，零件圖，裝配圖。 為了便于學生作圖與練習，本書采用藍色印刷，以區(qū)別于學生在習題集中留下的作圖痕跡。

"本書按照教育部工程圖學教學指導分委員會在2015年提出的“普通高等院校工程圖學課程教學基本要求”，全面貫徹最新頒布的《技術制圖》和《機械制圖》國家標準，適當簡化了畫法幾何部分的內容，增加了第三角畫法、制圖國外標準等內容，內容翔實，圖例清晰，體現(xiàn)了應用型本科教學的特色。 本書的主要內容有：緒論、制圖的基本知識、投影基

"本書與呂海霆、李雪萊主編出版的《工程制圖（第2版）》配套使用，內容編排順序與教材保持一致，習題的難易程度呈階梯狀排列，具有一定的彈性，以便教師根據不同的要求靈活選用。 本書的主要內容有：制圖的基本知識和基本技能、投影基礎、立體的投影、組合體、圖樣畫法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖。書中圖樣的繪制全面貫徹最新頒布的

本教材結合機械行業(yè)《機械類專業(yè)改革教學方案》的具體要求，在充分總結各院�！豆こ讨茍D》課程教學改革研究與實踐成果經驗的基礎上進行編寫而成的。教材內容將采用教學過程中可激發(fā)學生興趣的任務驅動模式，改變從概念、原理出發(fā)的傳統(tǒng)方式，以項目為導向，每個項目設置任務導入、任務分析、知識鏈接、任務實施、技能檢測、任務評價以及拓展練習

7大繪圖軟件、25個實戰(zhàn)案例、300多分鐘視頻，教你輕松學會繪制科研配圖。全書分為入門基礎篇、軟件實戰(zhàn)篇和案例實戰(zhàn)篇三大部分，共十章內容。入門基礎篇：介紹了科研論文的選題設計、實驗設計、配圖基礎、制作軟件、圖片類型、配色技巧、文字標注、組圖美化等內容，所有知識點都來源于讀者的切實需求。軟件實戰(zhàn)篇：介紹了7款常用的論文制