首先，本書從疫情防控體系中發(fā)揮重要作用的“社區(qū)”作為切入點，對基層社區(qū)參與疫情防控的模式進(jìn)行了研究，強(qiáng)調(diào)作為公益一方的社會組織介入社區(qū)治理的普遍性和重要性，并提出了對疫情防控和社會治理有借鑒意義的理論模式和實踐路徑。其次，從社會支持的角度，通過參與式觀察、訪談等方法，詳細(xì)記錄描述了社會公益組織守望相助、共同抗疫的經(jīng)歷，

本書詳細(xì)論述了民國初期（1912～1916）袁世凱政府下各行政部門的成立過程、組織架構(gòu)、人事調(diào)整及發(fā)展演變，根據(jù)需要也涉及晚清政府及袁世凱帝制結(jié)束后的相關(guān)內(nèi)容。書中分別對外交、內(nèi)務(wù)、財政、陸軍、海軍、教育、司法共七個行政部門進(jìn)行研究，最后對行政各部演變所反映出的民初社會發(fā)展進(jìn)行了論述，認(rèn)為以往學(xué)界對袁世凱統(tǒng)制時期的認(rèn)識

實年是一個人的實際年齡，官年是填報在朱卷、檔案、履歷等官方文件上的年齡。古人參加科舉考試時，必須先在試卷前填報個人履歷和先人、家人姓名等家庭情況，包括本人的出生年月日。但由于種種原因，官年的填寫往往有不真實的情況。這是中國歷史研究中一個非常值得重視的問題，對此現(xiàn)象前人雖有注意，也有一些論著做過研究，但系統(tǒng)研究清代科舉文

本書以秦漢考古資料為基本參考，結(jié)合文獻(xiàn)等資料，運用考古學(xué)及相關(guān)的研究理論和方法，從多個方面對秦漢時期家庭進(jìn)行了全面細(xì)致的研究和分析，探討了與秦漢家庭有關(guān)的構(gòu)成內(nèi)容、內(nèi)部關(guān)系、家庭保障、日常生活物質(zhì)內(nèi)容、精神信仰、對外交往及特殊內(nèi)容等，分析了秦漢時期“物宜人和”的家庭特征，闡述了家國一體的關(guān)系和家國情懷的內(nèi)涵，從考古學(xué)的

科舉之名始于宋代。唐代貢舉制度宋以后也習(xí)稱為科舉，因為它已具備了科舉制的最基本的特征，故本書亦以科舉名之。本書追述了科舉制度的產(chǎn)生過程，論述了科舉在唐代選官制度中的地位變化，對唐代科舉制度中�？坪椭瓶浦幸恍┲饕獑栴}、科目選和學(xué)校等問題進(jìn)行了比較深入的闡述，還探討了進(jìn)士科考試科目和錄取標(biāo)準(zhǔn)的變化，并對由科舉制度發(fā)展而產(chǎn)生

本書主要以明代京畿士人的傳記資料為主體史料，以日常生活史的研究取向，將士人置于其日常所屬的家庭生活空間中展開研究。明代科舉鼎盛，科舉入仕是明代士人一生生活的主軸，士人的父母、兄弟、子女、妻妾等家人也在士人的不同生命階段的家庭生活中參與其中。本書著重研究明代士人在科舉仕進(jìn)生涯中，家庭日常生活的經(jīng)營和維系，探討在家庭生活中

本書為國家社科基金抗日戰(zhàn)爭研究專項工程“世界反法西斯戰(zhàn)爭（含中國抗戰(zhàn)）檔案資料搜集整理及研究”（項目號：16KZD020）階段性成果，闡釋了中國知識界在20世紀(jì)三四十年代，立足民族本位，勇于擔(dān)當(dāng)抗戰(zhàn)救亡、平天下的歷史使命，就如何消弭戰(zhàn)爭，維護(hù)和平乃至建立戰(zhàn)后世界永久和平與繁榮，通過在報刊媒介撰文，其和平思想具有高度前瞻

總管內(nèi)務(wù)府大臣為清代特有之內(nèi)廷機(jī)構(gòu)——內(nèi)務(wù)府的高長官，其游走于內(nèi)、外廷之間，在清代政治史上有著重要歷史地位。本書從員額、出身、任職背景、多重身份、行走班次、職掌范疇等方面，勾勒出這一群體的基本特征，并從其歷史遷延中管窺清代職官制度的整體發(fā)展趨向。本書還以內(nèi)務(wù)府大臣為主線，圍繞他們的職能權(quán)限、與戶部的財政糾紛及清末內(nèi)務(wù)府

本書是一部關(guān)于清代“廳制”問題的再研究。廳制是清代所獨有的一種行政區(qū)劃形式，它的設(shè)立體現(xiàn)著明清地方行政制度的轉(zhuǎn)型。本書有兩個側(cè)重：一是對清代廳制的起源與演變過程進(jìn)行了細(xì)致的制度史研究，特別是對于學(xué)界研究比較薄弱的明清之際廳的起源過程進(jìn)行了深入探討，著重加強(qiáng)對海峽兩岸一手檔案的發(fā)掘和利用；二是結(jié)合區(qū)域社會史、法律史的研究

中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，歷時四五千年，迄今未中斷。認(rèn)真發(fā)掘、梳理優(yōu)秀的古代文化特別是人文之初的上古時期的傳統(tǒng)文化，取其精義，為當(dāng)今社會主義現(xiàn)代文化建設(shè)服務(wù)，是包括法學(xué)在內(nèi)的社會科學(xué)工作者的重要歷史機(jī)遇和重大使命。本書的主要內(nèi)容是通過研讀《史記》《尚書》這樣的經(jīng)典古作，選取上古時期“官箴”這一特定主題，通過梳