本書為人體解剖學(xué)的系列教材之一，是以表面解剖學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)和神經(jīng)解剖學(xué)的知識為主體內(nèi)容，以人體局部分區(qū)為框架編排的康復(fù)專業(yè)基礎(chǔ)教材。全書共十章：第一章為緒論；第二至九章分別在頭、頸、胸、腹、盆會陰、背部、上肢、下肢各區(qū)內(nèi)從淺入深介紹表面解剖學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)和神經(jīng)解剖學(xué)相關(guān)知識；第十章為影像解剖學(xué)，包括X線解剖和斷層解剖，

臨床生化檢驗(yàn)技術(shù)是檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，臨床生化相關(guān)項(xiàng)目的檢驗(yàn)在各種疾病的診斷和治療中一直都占有重要的位置。本書系統(tǒng)地介紹了臨床生化檢驗(yàn)技術(shù)及其應(yīng)用，共分四部分：第一部分介紹了臨床生化分析儀的基本原理、分析方法、分析流程、結(jié)構(gòu)組成、檢定校準(zhǔn)、日常維護(hù)等；第二部分全面介紹了臨床生化檢驗(yàn)的質(zhì)量管理，涉及人、機(jī)、料、法、環(huán)

全書分九章，包括健康管理及保健、村衛(wèi)生院常用藥品分類及使用、常見癥狀鑒別診斷、鄉(xiāng)村常見病診斷與治療、鄉(xiāng)村常見內(nèi)外科急癥、常見慢性病管理、常見感染性疾病防治及管理、中毒及自然因素所致傷害緊急處理、常見檢驗(yàn)結(jié)果分析。全書以問題為主導(dǎo)的方式書寫，并結(jié)合大量表格、圖片，簡潔易懂，便于基層全科醫(yī)生在臨床工作中查找需要的知識。

本書針對大型活動的特點(diǎn)，對大型活動所必需的醫(yī)療保障工作內(nèi)容做了系統(tǒng)的、全面細(xì)致的闡述。全書共10章，內(nèi)容包含：大型活動醫(yī)療急救體系建設(shè)與運(yùn)行、院前急救概論、現(xiàn)場急救通用技術(shù)、突發(fā)癥狀急救、臟器功能不全與綜合征、內(nèi)科急癥、外科急癥、環(huán)境及理化因素?fù)p傷、�？萍卑Y、突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)。

本書在闡述生態(tài)療法的概念與方法的基礎(chǔ)上，提供了生態(tài)療法有助于人類健康的理論解釋和證據(jù)支持，對自然與人類健康之間的關(guān)系進(jìn)行了詳盡論述。書中還重點(diǎn)介紹了100多項(xiàng)基于自然的生態(tài)療法活動，引導(dǎo)人們走進(jìn)自然，建立人與自然間的深層聯(lián)系，從而更好地感知大自然，獲得健康福祉。

超聲分子影像學(xué)是分子影像學(xué)的重要分支，超聲分子探針是實(shí)現(xiàn)超聲分子成像的前提。本書主要圍繞超聲分子探針的設(shè)計、制備及在體評價展開闡述，涉及超聲分子探針的相關(guān)基礎(chǔ)理論，還從探針的材料選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)能化修飾等方面展開探索性研究。本書共分4章，第1結(jié)了超聲分子探針的理論知識；第2章介紹了采用絲素蛋白材料制備新型納米探針及其應(yīng)用；

康復(fù)護(hù)理學(xué)是一門旨在研究傷病者與傷殘者身體、精神康復(fù)的護(hù)理理論、知識、技能的學(xué)科�？祻�(fù)護(hù)理的目標(biāo)是為維持患者健側(cè)部分的身體功能，協(xié)助患者傷側(cè)的康復(fù)訓(xùn)練，使家屬了解患者的需要，協(xié)助患者完成獨(dú)立自我照顧，以使患者功能恢復(fù)和再建，提高其生存質(zhì)量，為回歸社會創(chuàng)造條件。本書介紹了康復(fù)護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)，人體功能康復(fù)的基礎(chǔ)，常見病癥患者

本書為“十三五”國家重點(diǎn)研發(fā)計劃項(xiàng)目“突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援保障成套化裝備關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用示范”研究成果之一。詳細(xì)介紹了國家級緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)概況、業(yè)務(wù)編組與展開布局、裝備編配定位與組室內(nèi)布局、工作流程，以及各項(xiàng)設(shè)備的包裝、運(yùn)輸、運(yùn)載等內(nèi)容。

本書以圖文的形式講解了老年人經(jīng)常遇到的10余種突發(fā)疾病及其緊急處置措施。從突發(fā)疾病的早期識別、急救的基本原則、急救技術(shù)實(shí)施的要領(lǐng)、突發(fā)疾病的風(fēng)險因素及措施等方行了生動的闡述。

護(hù)理心理學(xué)作為應(yīng)用心理學(xué)的分支學(xué)科，在護(hù)理專業(yè)課程體系中具有舉足輕重的地位。其學(xué)科任務(wù)是運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，研究病人的心理活動規(guī)律，探索心理護(hù)理在整體護(hù)理中的實(shí)施，以及維護(hù)護(hù)士心理健康的途徑和方法，達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才的目的。本教材立足于臨床護(hù)理工作對高素質(zhì)護(hù)士的要求，以心理護(hù)理“崗位勝任力”為導(dǎo)向來設(shè)計體系，即以