本書按照全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽要求編寫,立足于C++程序設(shè)計語言的普及和應(yīng)用。本書包含計算機基礎(chǔ)知識、C++語言基礎(chǔ)、C++語言的順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體與文件、指針、算法和程序設(shè)計中常用的數(shù)學(xué)知識等內(nèi)容,各章配備習(xí)題,附習(xí)題參考答案。本書的內(nèi)容共分11章,主要內(nèi)容包括:C++語言基礎(chǔ)知識
《中華文化海外傳播研究(2019年第一輯)》是以中華文化的海外傳播為研究對象,面向全球?qū)W界的專業(yè)學(xué)術(shù)集刊,創(chuàng)刊于2017年,由大連外國語大學(xué)中華文化海外傳播研究中心組織編撰,集中推出當前中華文化海外傳播領(lǐng)域的新研究成果。本刊緊密貼近中華文化海外傳播工作實際,著力解決.中華文化海外傳播中的理論和實踐問題,推動構(gòu)建中國、風(fēng)
《文化和旅游產(chǎn)業(yè)前沿》堅持基礎(chǔ)性與探索性、本土化與國際化并重的原則,旨在瞄準文化和旅游產(chǎn)業(yè)理論與實踐前沿,推動該領(lǐng)域?qū)W術(shù)爭鳴與創(chuàng)新,推動文化和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。論叢已連續(xù)出版六輯,本輯涵蓋以下幾大版塊內(nèi)容:文化傳播版塊聚焦世界視野下我國對外文化交流與傳播、“一帶一路”文化傳播:文化和旅游融合發(fā)展版塊著重研究文化和旅游融合發(fā)
改革開放40年以來,中國探索和創(chuàng)新了產(chǎn)學(xué)研合作實踐,形成了以產(chǎn)學(xué)研合作為特色的國家科技創(chuàng)新體系,自主創(chuàng)新能力得到了極大提升,正努力向創(chuàng)新型國家、世界科技強國的行列邁進。同時,中國產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域積累了寶貴的歷史經(jīng)驗!陡母镩_放40年中國產(chǎn)學(xué)研合作回顧與展望》梳理中國產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域政策和實踐,包括頂層籌劃(如科技創(chuàng)新體系、
本書為作者在發(fā)展性課堂教學(xué)評價的引領(lǐng)下,經(jīng)過多年的嘗試與修正,在課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)中提出了優(yōu)化方案,在實踐教學(xué)基礎(chǔ)上對各種教學(xué)模式進行了對比分析,在實驗操作上進行了簡化環(huán)保的創(chuàng)新設(shè)計,并將不被重視的各種資源引入到化學(xué)教學(xué)中,在提升學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的同時,也不斷提升了教師的學(xué)科教學(xué)能力,使得師生共同得到長遠發(fā)展。本書適
《老年人居家科學(xué)健身方法指導(dǎo)》由國家體育總局體育科學(xué)研究所老年人健身專家傾力打造,書中不僅涵蓋了適合老年人居家進行的熱身、拉伸活動,介紹了老年人居家鍛煉的科學(xué)知識,還提供了77個針對老年人身體素質(zhì)特點的居家練習(xí)動作,以及9個設(shè)計科學(xué)的老年人居家健身方案,能夠全面提升老年人的力量、心肺耐力、柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助他們擁有健
《兒童居家科學(xué)健身方法指導(dǎo)》由國家體育總局體育科學(xué)研究所科學(xué)健身專家傾力打造,書中不僅涵蓋了適合兒童居家進行的熱身、拉伸活動,介紹了兒童居家鍛煉的科學(xué)知識,還提供了62個針對兒童生長發(fā)育特點的居家動作練習(xí),以及11個設(shè)計科學(xué)的兒童居家健身方案,能夠全面提升兒童的柔韌素質(zhì)、靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)、平衡能力、力量素質(zhì)和心肺耐力,幫助
《青少年居家科學(xué)健身方法指導(dǎo)》由國家體育總局體育科學(xué)研究所青少年健身專家傾力打造,書中不僅涵蓋了適合青少年居家進行的熱身、拉伸活動,介紹了青少年居家鍛煉的科學(xué)知識,還提供了72個針對青少年生長發(fā)育特點量身定制的居家動作練習(xí),以及12個設(shè)計科學(xué)的青少年居家健身方案,能夠全面提升青少年的力量素質(zhì)、心肺耐力、柔韌素質(zhì)和靈敏協(xié)
《大學(xué)生信息素養(yǎng)基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會提出的“大學(xué)計算機”課程教學(xué)要求,在進行計算機基礎(chǔ)教學(xué)的實踐、探索過程中,遵循大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展的自身規(guī)律的基礎(chǔ)上編寫而成的!洞髮W(xué)生信息素養(yǎng)基礎(chǔ)》分為10章,內(nèi)容包括信息與信息素養(yǎng)概述、計算機信息數(shù)字化基礎(chǔ)、計算機系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、計算
教育綜合改革是我國教育領(lǐng)域重大戰(zhàn)略性任務(wù),是決定我國未來教育走向和命運的關(guān)鍵舉措。而推進教育綜合改革,先需要恰切地解決“怎么改”的方法問題。闡明方法論的突破,對理解、推進教育綜合改革具有決定性意義。教育綜合改革是以調(diào)適、完善為主要措施的“修正性改革”,須厘清否定與繼承的關(guān)系,突出綜合改革的治理性品質(zhì);須厘清教育改革與社