《高職大學(xué)生心理健康教育(第2版)/名師名校新形態(tài)通識(shí)教育“十三五”規(guī)劃教材》是為幫助高職大學(xué)生更好地理解心理健康、更好地了解自己,學(xué)習(xí)心理自助與互助的方法,提高高職大學(xué)生的心理素質(zhì),擴(kuò)展生命的廣度,提升生命質(zhì)量而編寫的。全書分為11章,主要內(nèi)容包括高職大學(xué)生心理健康概述、高職大學(xué)生健全自我意識(shí)塑造、高職大學(xué)生人格發(fā)展
《中國高考社會(huì)化考試改革研究》圍繞高考社會(huì)化考試開展研究。一是在理論上對高考社會(huì)化考試的內(nèi)涵及其實(shí)施的理論合理性進(jìn)行分析。二是對美、英、日本“高考”社會(huì)化考試實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)研究。三是對我國高考社會(huì)化考試實(shí)施中的主要問題和困難進(jìn)行探討。四是提出推進(jìn)我國高考社會(huì)化考試改革的策略。《中國高考社會(huì)化考試改革研究》的特點(diǎn)是理論與實(shí)
本書從政策文本視角梳理了校長專業(yè)發(fā)展的制度體系,從政策執(zhí)行視角探究了校長專業(yè)發(fā)展制度體系的實(shí)施情況;基于人力資源流程理論、權(quán)力制衡理論和組織理論等,提出了需要補(bǔ)充的制度;基于職業(yè)生涯發(fā)展和制度理論,提出了需要修復(fù)的制度;通過補(bǔ)充與修復(fù),完善了基于政策設(shè)計(jì)的縱橫結(jié)合的制度體系;基于新制度主義理論,重構(gòu)了包括規(guī)制性、規(guī)范性
《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以新時(shí)代高校學(xué)生工作為主要研究對象,以“提供交流平臺(tái)、服務(wù)學(xué)科和高校學(xué)生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過探索新時(shí)代高校學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,研究新形勢下高校學(xué)生工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,緊扣核心,突出重點(diǎn),聚力發(fā)聲,為培養(yǎng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)
本書基于高等教育價(jià)值理論和社會(huì)生態(tài)模型理論等,以大學(xué)生體育與日常生活的關(guān)系為切入點(diǎn),深度剖析了我國大學(xué)生體育生活化的困境及其產(chǎn)生的原因、影響因素,同時(shí)提出構(gòu)建我國大學(xué)生體育生活化的模型,為我國大學(xué)生體育發(fā)展提供了一種新的理論依據(jù)和支撐,完善了大學(xué)生體育生活化理論,拓展了相關(guān)理論研究的空間。在理論探索和實(shí)證分析基礎(chǔ)上,本
《中國媒體發(fā)展研究報(bào)告》系教育部人文社科重點(diǎn)研究基地武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心推出的前沿問題研究報(bào)告,聚焦互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的媒體發(fā)展,使其深深植根于對中國傳播創(chuàng)新的探究,充分發(fā)揮智庫功能。為此,本刊試圖與您一道,走進(jìn)中國傳播實(shí)踐的前沿地帶,深切關(guān)注其中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),采用多種研究方法呈現(xiàn)中國傳播實(shí)踐,共同為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中國
《科學(xué)研究與論文寫作》作者為長期工作在科學(xué)研究第一線的教授!犊茖W(xué)研究與論文寫作》共五章,按科學(xué)研究的順序展開,結(jié)合圖片及生動(dòng)的案例,系統(tǒng)地闡述了科學(xué)探索的本質(zhì)與意義、如何確定選題、研究中如何高效開展實(shí)驗(yàn)、如何總結(jié)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行論文寫作、如何避免寫作中的常見問題等!犊茖W(xué)研究與論文寫作》旨在通過對整個(gè)科學(xué)研究環(huán)節(jié)的介紹,幫
《中國中小學(xué)英語課程教材教法百年變革研究》圍繞英語教育教學(xué)變革,抓住特點(diǎn),對百年中英語教育教學(xué)變革做出歷史分期,并分析了每個(gè)時(shí)期英語教學(xué)內(nèi)容上的變化及取得的進(jìn)步,并對英語教育變革社會(huì)動(dòng)因進(jìn)行了分析和探討。陳自鵬,男,天津人,1959年10月出生。中學(xué)英語特級(jí)教師,北京師范大學(xué)教育學(xué)博士,天津師范大學(xué)教師教育兼職教授、專
《高職院校黨建與思想政治工作研究》是中國教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會(huì)思想道德建設(shè)專業(yè)委員會(huì)及高職院校思想政治教育發(fā)展研究中心組織部分成員高校開展的一項(xiàng)研究成果。成果涵蓋了學(xué)理研究、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)踐探究等領(lǐng)域,匯聚了高職院校黨的建設(shè)、德育體系構(gòu)建、工作隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)路徑拓展等內(nèi)容。立足于高職院校思想政治工作實(shí)際,展現(xiàn)了新形勢
《地方優(yōu)秀歷史文化資源融入高!熬V要”課社會(huì)實(shí)踐教學(xué):以近代廣西歷史文化為視角/學(xué)者文庫》主要對廣西近代歷史文化資源進(jìn)行了整理與發(fā)掘,以利用這些資源為“綱要”課課程建設(shè)服務(wù),為“綱要”課社會(huì)實(shí)踐提供教學(xué)資源!兜胤絻(yōu)秀歷史文化資源融入高!熬V要”課社會(huì)實(shí)踐教學(xué):以近代廣西歷史文化為視角/學(xué)者文庫》就優(yōu)秀歷史文化所蘊(yùn)含的