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2023年是北京大學(xué)建校125周年，也是創(chuàng)建世界一流大學(xué)的985工程實(shí)施25周年。創(chuàng)建世界一流大學(xué)是北大自誕生之日起的初心和夢想，承載著興學(xué)圖強(qiáng)的家國使命。在不斷建設(shè)世界一流大學(xué)的奮進(jìn)之路上，北大作出許多重要的歷史貢獻(xiàn)，在中國走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中發(fā)揮了重要的先鋒作用�！冻跣呐c追夢：建設(shè)世界一流大學(xué)的北大印記》旨在建校12

本書運(yùn)用倫理學(xué)、馬克思主義價值論與意識形態(tài)理論，以學(xué)術(shù)活動中的價值關(guān)系為出發(fā)點(diǎn)，以回答學(xué)術(shù)價值觀“是什么”、“為什么”，高校青年教師學(xué)術(shù)價值觀“怎么樣”、“怎么辦”為線索，按照提出問題、分析問題和解決問題的邏輯思路，通過分析學(xué)術(shù)價值觀的構(gòu)成要素及結(jié)構(gòu)關(guān)系，在考察我國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)體制演變及學(xué)術(shù)價值觀變遷歷程的基礎(chǔ)上，探究了

“成果導(dǎo)向”（OBE）教育理念強(qiáng)調(diào)對接認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，以社會需求和培養(yǎng)目標(biāo)為起點(diǎn)，使教與學(xué)各環(huán)節(jié)服務(wù)于培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成。在推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的新時代背景下，本書基于對當(dāng)下高校思政課改革共性問題的反思：一是缺乏以整體視閾統(tǒng)攝改革的支撐理念，二是缺乏對改革舉措與培養(yǎng)目標(biāo)支撐關(guān)系的辯證思考；進(jìn)而，結(jié)合對思政課“學(xué)生需要什么”“該

30天搞定高中英語3500單詞

《醫(yī)學(xué)生物化學(xué)課程思政案例集錦》通過“基礎(chǔ)知識思政、專業(yè)知識思政、綜合知識思政”三層次遞進(jìn)式內(nèi)容的設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)中的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)相契合，充分整合、凝練，規(guī)劃為三篇內(nèi)容�！盎�礎(chǔ)知識課程思政”篇分為民族復(fù)興之路、引領(lǐng)人生之路及美好生活之路三章，根據(jù)課程性質(zhì)和任務(wù)要求學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，掌握分析問題的理論方法，

進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增加，需要記憶的內(nèi)容相比小學(xué)階段更多、更難。在學(xué)習(xí)時間有限的情況下，能否更加高效地完成記憶任務(wù)，是拉開成績差距的重要因素。這本《學(xué)霸都在看的記憶寶典》講述了圖景類記憶法（鎖鏈記憶法、情景故事法和記憶宮殿法）以及邏輯記憶法（時間邏輯記憶法、空間邏輯記憶法和關(guān)系邏輯記憶法）在語文、英語、生物、化學(xué)、政治和

“傳承”系列講壇是北京大學(xué)人文社會科學(xué)研究院的特色活動之一。2018年以來，北大文研院先后舉辦了五期“傳承”系列講述活動，邀請來自人文社會科學(xué)領(lǐng)域不同學(xué)科的26位北大學(xué)人，分享他們在不同時代與北大的緣分和故事。本書即是這些講述文稿的合集。這些學(xué)者，有的是新中國成立前后入學(xué)紅樓的“老北大人”，有的是世紀(jì)之交走進(jìn)燕園的“新

本書共5章:第1章由學(xué)姐高一時期的低谷期談起,分享了保持心態(tài)穩(wěn)定,突破高一數(shù)學(xué)、英語等難關(guān),通過打“組合拳”提升學(xué)習(xí)成績、維持學(xué)習(xí)熱情等方法;第2章結(jié)合高二時期的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,分享了高中選科的考量、查缺補(bǔ)漏的策略與課外拓展學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)的方法;第3章結(jié)合高三時期的挫折,分享了瓶頸期的應(yīng)對策略與高考復(fù)習(xí)策略;第4章分享了“

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