本書作為賽迪顧問戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)系列叢書的第五部，匯集了目前中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與應用實踐的最新研究成果，以及物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略轉型和應用創(chuàng)新的典型實踐；從促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展與注重應用實踐的二維視角，考慮產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)承載、創(chuàng)新與轉型的客觀現(xiàn)實，立足于區(qū)域、園區(qū)、企業(yè)的協(xié)同發(fā)展，多層次、多角度地對物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與應用實踐進行了全面、
本書是主教材《C++程序設計語言》的配套用書，全書共6章，主要內(nèi)容有包括課程實踐概述、課程實踐預備知識、課程實踐示例、課程實踐材料、課程實踐報告書寫、上機練習題。本書可作為普通高等學校C++實踐課程教材，也可供學生自學。
《實用軟件工程技術》按照概念、工具、方法和管理這一主線對軟件工程技術進行了全面介紹。書中介紹了軟件工程中的基本概念、實用軟件工程工具、傳統(tǒng)軟件工程方法（結構化方法和面向對象方法）、軟件工程管理等內(nèi)容。重點講解了軟件工程分析、設計和實現(xiàn)的方法及技術，并附以簡單實用的例子來進行分析，便于讀者理解和熟悉�！秾嵱密浖こ碳夹g》
本書系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)場總線的產(chǎn)生背景、理論與技術基礎，深入揭示了導致現(xiàn)場總線標準多樣化的媒體訪問控制技術，并將現(xiàn)有20多種總線國際標準劃分為I/O位傳輸現(xiàn)場總線、設備現(xiàn)場總線、狹義現(xiàn)場總線和工業(yè)以太網(wǎng)4個大類。書中從總線的技術特點、規(guī)范、總線接口電路設計以及現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)設計與應用等方面，較全面地闡述了4類總線的典型代
本書介紹了軟件需求工程的基本概念、基本理論和實際應用技術。全書內(nèi)容涵蓋了需求工程中的每個重要步驟，包括業(yè)務建模、需求獲取、需求定義、需求分析、規(guī)格說明、需求驗收和需求管理等方面。
《數(shù)據(jù)庫原理與應用》以關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為核心，系統(tǒng)全面地闡述了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、基本原理和應用技術，并在此基礎上以主流數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)MicrosoftSQLServer2008及數(shù)據(jù)庫設計工具PowerDesigner等為應用背景進行講解。全書共分為四篇：數(shù)據(jù)庫基礎，介紹了數(shù)據(jù)庫技術概述、關系數(shù)據(jù)庫、SQLServe
《中小學校園網(wǎng)建設與應用全程指導》的編寫充分調(diào)研了目前中小學校園網(wǎng)建設運行現(xiàn)狀和中小學校園網(wǎng)網(wǎng)管員的需求，以應用為導向，注重理論與實踐相結合，力求反映計算機網(wǎng)絡技術的最新發(fā)展和中小學校園網(wǎng)運行、管理、應用的現(xiàn)實問題。全書共13章，分為4篇。其中，網(wǎng)絡建設篇包括網(wǎng)絡規(guī)劃、綜合布線、局域網(wǎng)設計、路由技術，網(wǎng)絡管理篇包括網(wǎng)絡
《計算機基礎與應用（第二版）》根據(jù)教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會“關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見”，并緊密結合高等院校非計算機專業(yè)學生的培養(yǎng)目標和計算機軟、硬件技術的最新發(fā)展編寫而成。全書共9章，分別介紹了計算機基礎知識、計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、常用工具軟件、文字處理系統(tǒng)Word2010、電
《全國數(shù)字媒體動漫游戲專業(yè)主干課程標準教材：FlashCS5二維動畫設計與制作》是全國數(shù)字媒體動漫游戲專業(yè)主干課程標準教材系列叢書中的一本，重點介紹Flash中動畫設計和制作技巧�！度珖鴶�(shù)字媒體動漫游戲專業(yè)主干課程標準教材：FlashCS5二維動畫設計與制作》從動畫制作知識和軟件操作兩方面入手，力求使學生能夠使用Fla
《中文版FlashCS6高手速成》由經(jīng)驗豐富的設計師執(zhí)筆編寫，以通俗易懂的語言和翔實生動的實例，全面介紹了中文版FlashCS6的使用方法和技巧。《中文版FlashCS6高手速成》分為入門篇、進階篇、提高篇和高級篇4大篇，共12章，內(nèi)容包括FlashCS6輕松入門，F(xiàn)lashCS6基本操作、FlashCS6工具的使用，
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