本書客觀記述了學(xué)校創(chuàng)建八年的歷程。上限2010年7月，下限2018年9月，歷時(shí)八年。采用記、述、志、傳、圖、表、錄的體裁，全面記述了陜西省蒲城縣第三中學(xué)在管理、教育教學(xué)、教學(xué)研究、教師隊(duì)伍等十二個(gè)方面的工作及成果，再現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展歷程和取得的顯著成效。

本書以漫畫的形式，教小朋友了解跆拳道的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)九腿一拳等基本技能，熟悉跆拳道比賽規(guī)則等。

本書旨在介紹電子竟技賽事管理的各項(xiàng)知識(shí)。全書共九章，從電子競技賽事的基本概念開始，介紹了電子競技賽事的總體規(guī)劃、策劃方案、組織運(yùn)營管理、財(cái)務(wù)管理、賽事的贊助、賽事的市場營銷、賽事的利益相關(guān)者管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和收尾工作等內(nèi)容。

本書以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)為背景，首先介紹了會(huì)計(jì)檔案、電子會(huì)計(jì)檔案有關(guān)概述和傳統(tǒng)紙質(zhì)會(huì)計(jì)檔案的管理方法；然后介紹了電子會(huì)計(jì)資料的收集、整理、移交等歸檔流程和電子會(huì)計(jì)檔案保管、利用，介紹了電子會(huì)計(jì)檔案管理中的真實(shí)性維護(hù)和長期性保證兩大關(guān)鍵技術(shù)的解決方案，以及電子發(fā)票的管理；最后提供了7個(gè)案例以對(duì)本書介紹的理論和方法進(jìn)行驗(yàn)

《小學(xué)生數(shù)獨(dú)專項(xiàng)訓(xùn)練提高篇》的目標(biāo)讀者群體為具備一定基本技巧的數(shù)獨(dú)愛好者，尤其是在讀的小學(xué)生和中學(xué)生，適合他們?yōu)檫M(jìn)一步提高數(shù)獨(dú)解題能力而參考使用。本書共設(shè)置了12課，每一課均包含一項(xiàng)數(shù)獨(dú)游戲的專項(xiàng)訓(xùn)練，內(nèi)容涉及標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)的進(jìn)階技巧和高級(jí)技巧，如數(shù)對(duì)法、摩天樓、雙線風(fēng)箏、多寶魚、雙值陷阱等。每一課的課后，均為讀者準(zhǔn)備了20

2018年，全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生整體就業(yè)情況繼續(xù)向好，就業(yè)率達(dá)96.30%，連續(xù)10年保持高就業(yè)率水平，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，就業(yè)起薪、就業(yè)穩(wěn)定性、社會(huì)保障、勞動(dòng)合同簽訂等總體良好，畢業(yè)生普遍受到用人單位和社會(huì)歡迎。為深入分析和介紹中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況，編者組織編制了《中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況分析報(bào)告（2018年

中國改革開放40年的成績不僅屬于那些叱咤風(fēng)云的巨無霸企業(yè)，也屬于千千萬萬的草根企業(yè)家，但這些草根企業(yè)家卻很少得到人們的關(guān)注。最近中央強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要多深入社會(huì)調(diào)查研究，了解中國的國情。為此，北京大學(xué)團(tuán)委和北京大學(xué)社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合組織“中國企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查”，面向大學(xué)生招募了800多名訪員。同時(shí)，北京大學(xué)國家發(fā)展研究院開設(shè)“

本書是張斌賢所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)近年研究成果的重要呈現(xiàn)。本書在充分研究歷史文獻(xiàn)和廣泛借鑒相關(guān)學(xué)科研究成果的基礎(chǔ)上，探討了美國教育變革的社會(huì)條件和思想基礎(chǔ)、兒童觀念的變遷及其對(duì)教育產(chǎn)生的深刻影響、新型學(xué)校實(shí)驗(yàn)的興起、中學(xué)課程改革以及中等教育制度的重建等主題，對(duì)進(jìn)步主義時(shí)期美國教育變革的主要方面進(jìn)行了較為完整的梳理、分析和挖掘，是

本書講述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)是國內(nèi)高校建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也是眾多高校打造向身名片的有效途徑。目前,高校在實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)中還存在著一定的問題,應(yīng)從轉(zhuǎn)變定踐外學(xué)體系建設(shè)工作理念入手,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),深入開展實(shí)踐新出體系創(chuàng)新研究,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與綜合知識(shí)運(yùn)用能力、基本實(shí)踐能力與操作技

本書講述了現(xiàn)代課堂解讀、課堂的影響因素、課堂教學(xué)組織與管理原則、課堂的有效管理、課堂組織技術(shù)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與操行評(píng)定、課堂效果反饋與評(píng)價(jià)等七章內(nèi)容。