本書是著者關(guān)于人類學(xué)學(xué)術(shù)使命、學(xué)科說理方式以及人類學(xué)對(duì)全球體系反思的成果。全書分四個(gè)部分：“學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)自覺”“社會(huì)與文化的自畫像”“應(yīng)用人類學(xué)與發(fā)展的困惑”“全球化與地方社會(huì)”。書中著者一直強(qiáng)調(diào)人類學(xué)的民族志研究和區(qū)域研究相結(jié)合的學(xué)術(shù)思路，并將其上升到跨界的區(qū)域社會(huì)體系中來思考現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展問題，為人類學(xué)學(xué)術(shù)自覺的

30年來我國兒童骨發(fā)育呈現(xiàn)加速的長期趨勢，因此修訂了中國兒童骨齡標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)介紹了以2005年中國當(dāng)代城市兒童青少年大樣本，針對(duì)不同領(lǐng)域應(yīng)用特點(diǎn)，所制訂的《中國人手腕骨發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)-中華05》TW3-CRUS、TW3-CCarpal、RUS-CHN、RC圖譜法、骺線骨齡法，以及中國兒童青少年手腕骨骨齡標(biāo)準(zhǔn)X線圖譜�！吨袊�人手

《人類遺傳學(xué)導(dǎo)論》主要介紹人類遺傳的基本理論和基本規(guī)律、與人類疾病相關(guān)的遺傳基礎(chǔ)及人類面臨的遺傳困境與解決途徑等�！度祟愡z傳學(xué)導(dǎo)論》分成十五章，內(nèi)容主要包括：人類的生殖細(xì)胞、人類染色體與染色體分析、人類基因的命名與定位、人類基因組與人類基因組計(jì)劃、人類遺傳的基本規(guī)律、線粒體遺傳、多基因遺傳、免疫與遺傳、腫瘤與遺傳、人類

當(dāng)前中國人類學(xué)的學(xué)術(shù)語言、田野作業(yè)工作語言已走向國際化，中國人類學(xué)由此成為貫通世界不同社會(huì)和文化的有生力量，成為世界人類學(xué)群中與其他以國家或語言劃分的人類學(xué)相互交織的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在全世界各處行走，講世界上各種語言，這是中國學(xué)界通過倡導(dǎo)海外民族志研究而意圖開創(chuàng)的知識(shí)生產(chǎn)新格局，也希冀由此培育中國人類學(xué)的新品格與新學(xué)格。

《人類生物學(xué)》在大生物學(xué)知識(shí)背景和學(xué)科滲透理念指導(dǎo)下，圍繞人體，綜合傳統(tǒng)的以人體為研究對(duì)象的各分支學(xué)科，并跨其他學(xué)科，構(gòu)建人類生物學(xué)的內(nèi)容和體系，注重吸納新近生命科學(xué)的研究成果，突出健康的生命理念�！度祟惿�物學(xué)》體例新穎、重點(diǎn)突出、深入淺出、文字簡練。全書不僅介紹人體的一般結(jié)構(gòu)與機(jī)能，還從性與遺傳、青春期、胚胎發(fā)育等方