本著作立足于管理統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和方法，主要通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)的收集與處理、描述性統(tǒng)計(jì)、聚類分析、因子分析、相關(guān)分析、回歸分析、方差分析、時(shí)間序列分析、面板數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)和測(cè)量等共計(jì)14章內(nèi)容的系統(tǒng)闡述，按照描述統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)推斷和數(shù)據(jù)的信效度分析邏輯，以《個(gè)人信息世界量表》為數(shù)據(jù)收集的工具，利用本團(tuán)隊(duì)大規(guī)模社會(huì)調(diào)查的

《國(guó)別和區(qū)域研究》旨在推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展和加強(qiáng)資政服務(wù)，力爭(zhēng)成為國(guó)家和區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)全方位綜合研究的思想性平臺(tái)，努力發(fā)揮教學(xué)科研、數(shù)據(jù)應(yīng)用、咨詢服務(wù)和國(guó)際交流的多種功能和作用。本期設(shè)“區(qū)域研究”“國(guó)別研究”“研究動(dòng)態(tài)”三個(gè)欄目�！皡^(qū)域研究”探討了瀾湄區(qū)域合作，拉美國(guó)家文化貿(mào)易發(fā)展，東南亞包容性創(chuàng)新發(fā)展等問(wèn)題，提出

《中國(guó)非營(yíng)利評(píng)論》創(chuàng)刊于2007年12月，是國(guó)內(nèi)第一本非營(yíng)利組織、公益慈善與志愿行為研究的專門學(xué)術(shù)集刊。在各界同仁的廣泛支持下，《中國(guó)非營(yíng)利評(píng)論》自2013年以來(lái)連續(xù)入選CSSCI集刊目錄，已成為領(lǐng)域內(nèi)最重要的學(xué)術(shù)陣地之一�！吨袊�(guó)非營(yíng)利評(píng)論》秉持嚴(yán)謹(jǐn)、包容的辦刊原則，堅(jiān)守雙向匿名評(píng)審制度和學(xué)術(shù)規(guī)范，鼓勵(lì)實(shí)證、思辨、描述

群決策理論的研究源于對(duì)社會(huì)選舉制度的規(guī)則及其方法的探索，群決策要求決策者對(duì)最終決策方案達(dá)成一致，即共識(shí)決策。共識(shí)達(dá)成過(guò)程就是專家之間不斷研討修正自己的偏好意見(jiàn)最終達(dá)成一致意見(jiàn)的過(guò)程。目前，大多數(shù)研究自動(dòng)修正專家的所有偏好。從數(shù)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這樣能很快地達(dá)成共識(shí)，而且共識(shí)收斂，是一種理想狀態(tài)。但在實(shí)際共識(shí)達(dá)成過(guò)程中，專家

領(lǐng)導(dǎo)力在團(tuán)隊(duì)與組織發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，因此一直是管理學(xué)研究領(lǐng)域的重要主題。本書將論述重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源上，既對(duì)過(guò)往的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源觀點(diǎn)和理論進(jìn)行了系統(tǒng)分析與總結(jié)，又提出了新的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源理論——領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同論，從而進(jìn)一步發(fā)展了這一領(lǐng)域的研究。全書通過(guò)四篇共10章的內(nèi)容，明確了領(lǐng)導(dǎo)力研究的基本問(wèn)題和突破方向，揭示了現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力

中華民族能夠始終自強(qiáng)不息、屹立于世界民族之林，中華兒女能夠源源不斷為世界文明書寫中國(guó)篇章，中國(guó)精神是貫穿其中的一條主線，是凝聚、鑄造燦爛輝煌的中華文明的偉大力量。本書堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，梳理中國(guó)精神的歷史演進(jìn)，探析中國(guó)精神的世界意義，既是為了解讀中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷久彌新的基因密碼，也是為開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前

本書系“四川大學(xué)中華民族共同體研究叢書”之一，為四川大學(xué)開(kāi)設(shè)的“中華民族的凝聚與演進(jìn)”全校通選課講義匯編，共包含十六講，由學(xué)校歷史學(xué)、考古學(xué)和民族學(xué)三個(gè)學(xué)科共十六位骨干教師共同撰寫，形成十六個(gè)講題，從不同學(xué)科視角梳理中華民族的形成史、各民族交往交流交融史以及中華民族的概念史，兼顧研究深度與教學(xué)需求，深入淺出地展現(xiàn)了史前

本書提出建設(shè)互助型老齡社會(huì)，建立現(xiàn)代社會(huì)互助制度和社會(huì)互助治理體系�；ブ�型老齡社會(huì)的結(jié)構(gòu)特征是網(wǎng)格結(jié)構(gòu)化均衡，關(guān)鍵目標(biāo)是推動(dòng)社會(huì)互助成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的兩大抓手是黨建引領(lǐng)多元共治和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)社會(huì)。具體可以以互助養(yǎng)老為突破口，重點(diǎn)發(fā)展互助組織、互助服務(wù)、互助參與、互助平臺(tái)、互助合作、互助保障。

在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，只有深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)和高質(zhì)量發(fā)展。本書深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、中央人才工作會(huì)議精神和黨的二十大精神，在對(duì)我國(guó)人才發(fā)展體制機(jī)制中長(zhǎng)期存在的難點(diǎn)和“多年困擾、反映強(qiáng)烈”的問(wèn)題進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上，從我國(guó)海外人才引進(jìn)與全球化人才戰(zhàn)略、推進(jìn)以

如何找工作，面試，求職？本書為作者1500場(chǎng)面試官經(jīng)驗(yàn)的實(shí)況展示和分析。分析求職者、面試者、工作崗位，從而讓合適的人匹配到合適的崗位。作者從面試現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況記錄的角度直播求職的全過(guò)程，并加入對(duì)求職者和面試官的動(dòng)作、心理分析，讓求職者能夠在這么多場(chǎng)求職的現(xiàn)場(chǎng)，看到自己的影子，揚(yáng)長(zhǎng)避短找到合適的工作。對(duì)求職中的關(guān)鍵要素：學(xué)歷，