本書系統(tǒng)地介紹了新媒體營銷的基礎(chǔ)知識、基本概念,以及新媒體營銷的方法、技巧和策略。全書共9章,包括認(rèn)識新媒體營銷、新媒體用戶與內(nèi)容定位、新媒體營銷方式、微信營銷、微博營銷、社群營銷、短視頻營銷、H5營銷和其他新媒體營銷方式等內(nèi)容。本書不僅案例豐富,而且包含大量實(shí)訓(xùn)操作,有助于加深讀者對新媒體營銷策略的理解,提高讀者的新
隨著新媒體對人們的影響越來越大,越來越多的企業(yè)將運(yùn)營重心轉(zhuǎn)移到新媒體領(lǐng)域。因此,掌握新媒體運(yùn)營與推廣的方法成為新媒體從業(yè)人員的必備技能。本書從新媒體運(yùn)營與推廣的角度出發(fā),首先介紹了新媒體運(yùn)營與推廣的基礎(chǔ)知識,然后對新媒體用戶運(yùn)營、新媒體內(nèi)容運(yùn)營和新媒體活動(dòng)運(yùn)營的相關(guān)知識進(jìn)行了闡述,最后結(jié)合微信公眾號、微博、短視頻、H5
本書共分3篇。 第1篇是新媒體文案基礎(chǔ),主要講述了新媒體文案概述; 第2篇是新媒體文案創(chuàng)意實(shí)務(wù),主要講述了新媒體文案的創(chuàng)作思路、新媒體文案的寫作技巧、爆款新媒體文案的打造、新媒體銷售文案和品牌傳播文案的寫作、新媒體文案的傳播,以及不同媒介的特征與發(fā)布形式; 第3篇為新媒體文案技能提升,除了介紹新媒體文案相關(guān)技能外
在人工智能技術(shù)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,很多常規(guī)工作都可以被機(jī)器人替代,之后能保留的,是人與人的連接,珍貴的能力將是寫作、演講和溝通;而寫作是其他兩個(gè)能力的基礎(chǔ),它能讓人邏輯清晰,引人深度思考。《寫作如此簡單》是作者的寫作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),一共11章,包括輕松開始自媒體寫作、沖破阻礙持續(xù)寫作、如何找到寫作素材、如何取爆款文章標(biāo)題、如何搭
本書為湖南省電子信息技術(shù)研究會2019年學(xué)術(shù)交流大會文集,共有36篇論文。這些論文都是湖南省電子信息類院、系、專業(yè)、課程組及廣大教師近年來進(jìn)行教學(xué)科研改革、建設(shè)的創(chuàng)新思維和親自實(shí)踐的結(jié)晶,體現(xiàn)了較先進(jìn)的思想理念,對今后進(jìn)一步創(chuàng)新優(yōu)化教學(xué)科研工作具有一定的啟迪意義、參考價(jià)值和推動(dòng)作用。
本書在綜合知識管理和網(wǎng)絡(luò)理論的基礎(chǔ)上,運(yùn)用計(jì)算機(jī)仿真模擬、博弈論等方法,探索知識傳播、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新能力之間的相互作用機(jī)理,豐富了知識管理、創(chuàng)新管理和網(wǎng)絡(luò)組織的理論體系,對科學(xué)評價(jià)區(qū)域創(chuàng)新能力具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
《帝國邊緣:明代東北亞陸路傳播史》以中國古代大一統(tǒng)王朝中四域劃分最為清晰的明代時(shí)期的東北亞地區(qū)陸路新聞信息傳播為主要研究內(nèi)容,通過對明代東北亞陸傳播史的梳理來分析中國古代傳播活動(dòng)與中國社會發(fā)展關(guān)系。本研究基本上采用時(shí)間為明線,以傳播關(guān)系的變化為暗線,從明初東北亞地區(qū)傳播帝國邊疆清晰為開始,到明末中華文化在東北亞傳播圈重
《人民日報(bào)》作為我國第一黨報(bào),擁有最廣大的受眾群體,也是**影響力和權(quán)威性的綜合性日報(bào)。本書的四個(gè)部分分別通過對《人民日報(bào)》70余年來關(guān)于我國農(nóng)民、工人、人民解放軍、教師群體的媒介形象塑造方面展開研究,橫向地分析四種職業(yè)群體新聞報(bào)道框架中各個(gè)具體職業(yè)形象的特點(diǎn),同時(shí)歷史縱向地梳理四種職業(yè)群體在主流媒體中媒介形象的建構(gòu)與
群眾文化學(xué)是我國一門新興的學(xué)科,隨著群眾文化事業(yè)的發(fā)展,群眾文化的理論研究不斷深入。全書從群眾文化的基本、起源與發(fā)展、本質(zhì)特征、社會功能等方面詳細(xì)闡述,本書是群眾文化系統(tǒng)工作人員學(xué)習(xí)、了解和掌握公共文化服務(wù)體系建議背景下的群眾文化組織與管理,以及群眾文化輔導(dǎo)等基本知識和技能的參考性資料。
在這個(gè)快速發(fā)展和知識爆炸的時(shí)代,擁有快速閱讀的能力肯定要比別人領(lǐng)先一步:掌握的知識更多、花費(fèi)的時(shí)間更少、表達(dá)不僅有邏輯還更有說服力。閱讀速度慢、看完記不住、記住了不能有邏輯地表達(dá)是人們經(jīng)常遇到的難題,但快速閱讀絕不僅僅是讀書速度快,更要有效吸收消化,把書中內(nèi)容變成自己的知識資產(chǎn)。劉老師從事快速閱讀培訓(xùn)十余年,在本書中他