本次修訂實驗教材，內(nèi)容修訂的依據(jù)是教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的高等醫(yī)藥院校教學(xué)大綱。通過實驗課的教學(xué)，一方面使學(xué)生掌握本專業(yè)所需的實驗基本操作技能，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立進行科學(xué)實驗的能力；另一方面通過實驗，驗證并加深理解所學(xué)理論知識。本教材均采用法定計量單位。編寫過程中，認真總結(jié)了多年實驗教學(xué)的經(jīng)驗。所編

《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實驗教程》包括基本實驗和綜合實驗兩部分內(nèi)容。上篇主要介紹遺傳性狀分析、細胞遺傳學(xué)和分子遺傳學(xué)實驗，如：家系分析、淋巴細胞染色體制備與核型分析、聚合酶鏈反應(yīng)（PCR）技術(shù)和限制性酶切等常用基本實驗技術(shù)；下篇著重介紹如何應(yīng)用基本實驗技術(shù)解決實際科研問題。下篇收錄了9個真實完整的科研課題，對每個課題的研究背景、立

本書是重慶醫(yī)科大學(xué)主編的臨床醫(yī)學(xué)“53”及卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃和醫(yī)學(xué)整合課程實驗系列教材之一，包括運動、循環(huán)、血液與免疫、呼吸、消化、泌尿與生殖、感官、神經(jīng)和內(nèi)分泌共9個部分84個實驗，每部分均以大體形態(tài)結(jié)構(gòu)、顯微形態(tài)結(jié)構(gòu)、人體正常功能、人體機能病理變化以及形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理變化為主線。本書在編寫過程中突出了多學(xué)科內(nèi)容的整

本教材以教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準（試行）》和《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱（試行）》為依據(jù)，按照中等職業(yè)教育護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標，遵循“必需為準，夠用為度，實用為先”的基本原則進行編寫。本教材主要內(nèi)容分為病原生物和免疫學(xué)基礎(chǔ)兩部分，包括病原生物的生物學(xué)特性、致病性、免疫性、防治原則及免疫學(xué)相關(guān)基本概念、免疫知識應(yīng)用等。

病原生物學(xué)是研究病原生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生命活動規(guī)律、致病性、疾病防治及機體和周圍環(huán)境相互作用關(guān)系的一門學(xué)科。病原生物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)主要包括醫(yī)學(xué)微生物和人體寄生蟲兩大部分，內(nèi)容多、涉及知識面廣�！恫≡�生物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》分兩篇共二十七章，每章包含了該章的目的要求、教材精要、強化訓(xùn)練題、參考答案等幾個部分。強化訓(xùn)練題題型多樣，題量

本書為全國醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，由十余位工作在醫(yī)學(xué)院校的一線教師，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗反復(fù)研討編寫而成。全書共主篇26章，對常見病原微生物和人體寄生蟲的生物學(xué)特性、致病性、常見實驗室檢查方法和防治原則進行介紹，配有大量影圖、案例、知識點小鏈接輔助教學(xué)，并根據(jù)目前的執(zhí)業(yè)考試大綱設(shè)計了考點提示和目標檢測習(xí)題。同時，本書增加了課程標

本書是高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)實驗系列教材之一。內(nèi)容包括病原生物學(xué)與醫(yī)學(xué)免疫學(xué)基礎(chǔ)性實驗及常用實驗器材及試劑配制，共分四個部分。第一部分為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗，介紹了一些傳統(tǒng)微生物學(xué)的經(jīng)典方法及無菌操作，涉及細菌學(xué)、病毒學(xué)、真菌學(xué)及其他微生物；第二部分為醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)實驗，主要涵蓋原蟲、吸蟲、絳蟲、線蟲及節(jié)肢動物中各蟲期的標本觀察和

本書是高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)實驗系列教材之一。內(nèi)容包括四個部分：第一部分為綜合性實驗，通過臨床標本如呼吸道、消化道、血液等標本檢查，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會將病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)性實驗技術(shù)與操作應(yīng)用于實踐；第二部分為病原生物感染動物模型的制備，介紹艱難桿菌、華支睪吸蟲等感染動物模型的制備方法，幫助學(xué)生理解臨床相關(guān)疾病的發(fā)病機制；第三部

病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)是中職護理專業(yè)選修課程。主要內(nèi)容包括病原生物、免疫學(xué)基礎(chǔ)、寄生蟲三部分。本課程的任務(wù)是讓學(xué)生具有常見病原生物、寄生蟲、免疫學(xué)基本知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生樹立服務(wù)人民、奉獻社會的人生觀，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和正確的科學(xué)精神，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)目標中增加思政（素質(zhì)）目標，在工作情景與任務(wù)

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》以幫助醫(yī)學(xué)或醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)相對重要的概念、理論及相關(guān)知識點為目的�！夺t(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》內(nèi)容涉及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試等所要求的21個章節(jié)，每個章節(jié)包括目的要求、教材精要、強化訓(xùn)練題、參考答案4個部分。其中，目的要求標明了相對重要的知識點和學(xué)習(xí)目標；教材精要為教材主要內(nèi)容的概括；