采購在企業(yè)經(jīng)營管理中發(fā)揮著重要作用，做好采購工作可以幫助企業(yè)降本增效，獲得更多的利潤和更好的發(fā)展�！段以�500強企業(yè)做采購資深采購經(jīng)理手把手領(lǐng)你入行》共分為9章，第1章主要介紹采購入門必備知識和采購的職業(yè)生涯規(guī)劃。第2章、第3章、第4章和第5章主要介紹實用的采購商務知識和解決日常工作問題的案例。第6章、第7章和第8章主

《創(chuàng)業(yè)密碼2》是《創(chuàng)業(yè)密碼》的延伸和完善。本書對創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)進行了更細致的分析和探討，包括如何把握趨勢，成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者；如何構(gòu)建理想的商業(yè)模式，創(chuàng)業(yè)初期營銷怎么做；如何找到可靠的合伙人，創(chuàng)業(yè)初期的團隊如何建設(shè)；如何使用創(chuàng)業(yè)工具；初創(chuàng)企業(yè)融資的要素、消費升級和人工智能領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵點；早期項目如何選擇孵化空間，等

全書分為四個單元十三個模塊，第一單元是認識外貿(mào)跟單，概括介紹外貿(mào)跟單的工作流程和外貿(mào)跟單員的工作特點；第二單元是出口跟單，有九個模塊，詳細介紹外貿(mào)出口跟單操作的流程；第三單元是進口跟單，重點介紹外貿(mào)進口跟單的工作流程；第四單元是客戶管理，為了更好地服務客戶開展業(yè)務，重點介紹客戶管理的方法。每個模塊都會有多個項目任務分解

內(nèi)容簡介為貫徹落實國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推動和引導區(qū)域產(chǎn)業(yè)有序轉(zhuǎn)移，優(yōu)化制造業(yè)發(fā)展布局，推動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心在工業(yè)和信息化部產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)司的指導下，編寫了《中國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移年度報告（2019—2020）》。本報告跟蹤當前全球及我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與合作的特點和趨勢，對2019—2020年度京津冀地區(qū)、長

《倉儲作業(yè)管理》是基于企業(yè)倉儲業(yè)務實際，融合物流管理職業(yè)技能等級證書要求開發(fā)的項目式創(chuàng)新教材，以具體的學習任務為驅(qū)動，實現(xiàn)理論與實踐的滲透和融合；以學生為中心，踐行“教、學、做”一體化的教學模式，注重對學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)；以全面提高學生的職業(yè)能力為目標，突出實用性、技能型，強化技能訓練，注重德育

會計基礎(chǔ)是闡明會計的基礎(chǔ)知識、基本方法和技術(shù)的一門應用性學科，它是從會計實踐中抽象出來，用以指導實踐的基本理論，是進一步學習財務會計、財務管理、稅務會計、成本會計、管理會計和審計學等會計分支的基礎(chǔ)，是從事會計工作的一種約定俗成的職業(yè)門檻。《會計基礎(chǔ)（第3版暢銷書修訂版）》以學習會計系統(tǒng)知識為主線，以《企業(yè)會計準則》《中

《倉儲與配送管理》遵循教育部職業(yè)教育改革的原則，以物流人才市場需求為導向，緊扣專業(yè)課程教學標準，進一步深化對傳統(tǒng)教學模式和教學方法的改革�！秱}儲與配送管理》作者根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，采用項目化教學理念從倉儲職業(yè)崗位所需技能出發(fā)，設(shè)計和組織全書內(nèi)容。《倉儲與配送管理》體系結(jié)構(gòu)有別于傳統(tǒng)的倉儲與配送管理教材，以某個典型的倉儲

第一，強調(diào)投資銀行學的體系性和邏輯性。編著者在對投資銀行學知識進行全面、系統(tǒng)介紹的同時，在寫法上盡量做到言簡意賅、深入淺出，在內(nèi)容安排上盡量做到循序漸進、由淺入深。第二，強調(diào)專業(yè)的前沿性。本教材不僅吸收了歐美國家投資銀行學的前沿理論，而且吸收了我國投資銀行學的**知識。注重從“歷史演變”的視角下分析投資銀行學的知識結(jié)構(gòu)

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本教材圍繞國際貿(mào)易合同來展開，全書分為3個項目，11個任務，25個知識點。項目一是國際貿(mào)易合同的磋商和訂立，項目二是國際貿(mào)易合同條款的擬定，項目三是國際貿(mào)易合同的履行，項目四是國際貿(mào)易流程模擬操作（以POCIB為例），每個任務的框架是學習目標、引導案例、知識點、任務小結(jié)、知識練習和技能訓練，中間還穿插了大量案例分析和知