本書以大學(xué)生思想政治教育的時代變化為根基，以對大學(xué)生思想政治教育的歷史審思為起點(diǎn)，在對思想政治教育理論和經(jīng)驗(yàn)借鑒吸收的基礎(chǔ)上，對大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)、理念、原則、內(nèi)容、方法、路徑和機(jī)制進(jìn)行了研究探討。希望本書能為大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

本書首先對網(wǎng)球運(yùn)動的基本概況進(jìn)行了闡述，包括網(wǎng)球運(yùn)動的起源、功能特點(diǎn)、網(wǎng)球競賽、現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展概況等；其后重點(diǎn)對網(wǎng)球運(yùn)動的科學(xué)訓(xùn)練的各個方面進(jìn)行了深入的分析和探討，包括技戰(zhàn)術(shù)的基本理論、科學(xué)化訓(xùn)練的理論、體能、心理、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練以及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等。本書內(nèi)容翔實(shí)，理論與訓(xùn)練實(shí)踐密切結(jié)合。通過本書的學(xué)習(xí)，能夠全面了解網(wǎng)球運(yùn)動訓(xùn)

本書分兩個部分。第一部分是對全民健身理念的解讀，首先對全民健身的基本知識進(jìn)行了闡述，然后對我國全民健身的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢進(jìn)行了解析，接著對全民健身運(yùn)動的科學(xué)理論基礎(chǔ)、科學(xué)原理與策略以及科學(xué)保障理念與方法進(jìn)行了分析。第二部分是對全民健身運(yùn)動方法的研究，首先對城市社區(qū)體育健身方法、社會不同群體的健身方法進(jìn)行了研究，然后又分別

《文化發(fā)展論叢（中國卷）》是由湖北大學(xué)高等人文研究院、中華文化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心編輯出版的學(xué)術(shù)集刊，匯集了文化研究領(lǐng)域的知名學(xué)者以及較活躍的中青年學(xué)者的全新力作。2016年中國卷圍繞中華文化“走出去”戰(zhàn)略、“一帶一路”與中華文化傳播、地方文化與文化“走出去”戰(zhàn)略、中華文化的比較優(yōu)勢等我國文化研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行探究、分

本書對新形勢下大學(xué)生核心價(jià)值觀教育的必要性，大學(xué)生核心價(jià)值觀的教育原則、理念、方法、模式、機(jī)制、路徑等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的研究與探索。本書以科學(xué)的理論指導(dǎo)，以當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀教育的實(shí)踐為基礎(chǔ)依據(jù)，對當(dāng)前大學(xué)生核心價(jià)值觀教育進(jìn)行深入的分析和研究，具有時代性和實(shí)踐性。本書力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，以期為當(dāng)前大學(xué)生社會主義核心價(jià)

本書結(jié)合習(xí)近平總書記對意識形態(tài)宣傳方面的重要指示，對大學(xué)生意識形態(tài)教育進(jìn)行了深刻總結(jié)。本書的內(nèi)容主要包括意識形態(tài)問題引論、大學(xué)生意識形態(tài)教育的內(nèi)涵與理論指導(dǎo)、大學(xué)生意識形態(tài)教育的現(xiàn)狀、意識形態(tài)教育的主要內(nèi)容、大學(xué)生意識形態(tài)教育的原則和方法、大學(xué)生意識形態(tài)教育的路徑、大學(xué)生意識形態(tài)教育的保障。從這些方面來看，本書的體系非

本書主要講述了對體育教學(xué)組織與管理的基本理論、教學(xué)內(nèi)容與方法編排創(chuàng)新、體育教學(xué)設(shè)計(jì)與計(jì)劃制定、體育教學(xué)評價(jià)管理、體育教學(xué)資源管理以及體育教學(xué)活動管理進(jìn)行了全面的分析與研究，指出了體育教學(xué)組織與管理的重點(diǎn)，并為體育教學(xué)組織與管理突出了具體的措施與對策。本書理論分析系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理指導(dǎo)操作性和實(shí)踐性強(qiáng)，是一本關(guān)于體育教學(xué)組織

本書對運(yùn)動訓(xùn)練的基本狀況、內(nèi)容體系、原理原則、手段方法、科學(xué)管理等方法進(jìn)行了研究和分析，在此基礎(chǔ)上對一些常見項(xiàng)目的訓(xùn)練實(shí)踐進(jìn)行了指導(dǎo)，內(nèi)容簡明而自成體系，可用于運(yùn)動訓(xùn)練實(shí)踐指導(dǎo)，對學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)研究也具有一定的價(jià)值。在實(shí)踐指導(dǎo)部分，對田徑運(yùn)動、大小球類運(yùn)動和其他球類運(yùn)動、健美操、游泳和傳統(tǒng)武術(shù)等進(jìn)行了訓(xùn)練指導(dǎo)。

本書由《最強(qiáng)大腦》第二季/第三季人氣選手、魔方王子、跟誰學(xué)明星導(dǎo)師孫虹燁傾力打造，更有《最強(qiáng)大腦》諸多選手傾情力薦。掃描書中二維碼，即可觀看演示視頻，包含三階魔方復(fù)原視頻、轉(zhuǎn)動手法演示等。永別了，復(fù)雜的魔方公式和口訣！若看完這本書還學(xué)不會魔方，就沒人能幫你了！本書通過5部分進(jìn)行講解：首先講述孫虹燁從接觸魔方到創(chuàng)立自己的

本書主要是指導(dǎo)職前教師如何對教材進(jìn)行分析與解讀，如何對課例進(jìn)行分析與研究，如何積累PCK（學(xué)科教學(xué)知識或教學(xué)內(nèi)容知識）與訓(xùn)練教學(xué)推理。本書的課例分析部分，每個課例概括了主要問題或鮮明優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)職前教師展開討論，幫助職前教師了解課堂教學(xué)的主要問題，逐步掌握主要教學(xué)設(shè)計(jì)技能。本書的教材分析部分，涵蓋了高中的函數(shù)、幾何與數(shù)學(xué)