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該書對聽力原文、口語示范、閱讀篇章、寫作范文中的相關(guān)詞匯都給出了詳細(xì)的注解；聽力部分對場景進(jìn)行介紹并對常見的出題思路進(jìn)行分析，針對真題中出現(xiàn)的重點單詞拓展出相關(guān)需要掌握的詞匯；閱讀部分對真題進(jìn)行全面翻譯及分析解讀，并根據(jù)文章中的段落大意進(jìn)行擴展閱讀；寫作部分主要針對范文的優(yōu)點與不足進(jìn)行講解，并給予此類寫作題目的技巧點撥

同義轉(zhuǎn)換是雅思考試中*核心*常見的考查形式，也是雅思學(xué)員*薄弱*需突破的難點。本書涵蓋所有雅思真題和機經(jīng)重點核心同義詞考點，分為聽力120組、閱讀400組、寫作口語120組，絕大部分配有劍橋真題和機經(jīng)題目的舉例，涵蓋幾乎全部的雅思核心同義考點，直擊核心考點，極具權(quán)威性和實用性，可以在短時間內(nèi)幫助學(xué)員提高雅思分?jǐn)?shù)。

本書采取厚今薄古的寫作方式，全方位介紹卡塔爾的國情、經(jīng)貿(mào)、文化、中阿交流及其習(xí)俗禮儀等，突出科學(xué)性、知識性、現(xiàn)實性和可讀性，旨在為廣大讀者提供系統(tǒng)而全新的卡塔爾社會文化知識，為企業(yè)家、商人以及從事對外商貿(mào)交流的各界人士，提供翔實而可靠的知識信息。

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本書是第十二屆中國社會政策國際論壇的參會優(yōu)秀論文集。第十二屆論壇以地方社會治理創(chuàng)新與社會政策為主題，邀請國內(nèi)外從事與之相關(guān)學(xué)科研究的專家學(xué)者，以及在我國社會政策創(chuàng)新中做出突出成績的專家、學(xué)者以及實務(wù)界人士參與本次論壇，進(jìn)行研討與交流，并提出本次大會的共識。全書從社會政策理論和社會政策實務(wù)與分析兩個專題反映中國社會政策界

伴隨人口流動模式的轉(zhuǎn)變，隨遷子女的規(guī)模持續(xù)增長，隨遷子女的教育問題也就特別需要引起政府和學(xué)界的關(guān)注和重視。本書基于制度排斥、家庭資本和資源稀釋三大理論，采用定量研究和定性研究相結(jié)合的混合研究方法，從在學(xué)情況、就讀學(xué)校性質(zhì)、受教育年限三個層面，對3～18歲隨遷子女在幼兒園、義務(wù)教育階段和高中階段的受教育狀況及其影響因素進(jìn)