學前教育學主要研究從出生到6歲兒童的教育,旨在使學生具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,它是學前教育工作者更好地開展幼兒教育工作的理論指導,也是學前教育專業(yè)的學生適應職業(yè)需要的必修課程。本書邏輯嚴謹、結構清晰、內容新穎、時代感強,每部分內容皆由理論基礎、讀一讀、想一想、做一做、我的感悟幾部分組成,既注重教
本書以“亞洲價值和人類未來”為主題,書中收錄的20篇論文從不同視角論證了亞洲價值以及它對人類未來發(fā)展的影響。希望本書能夠引起相關學者和關心亞洲價值崛起的人士,以及那些關心人類共同的精神家園建設的人士的關注,并激發(fā)他們對于這些問題的探討興趣
本書對新形勢下大學生核心價值觀教育的必要性,大學生核心價值觀的教育原則、理念、方法、模式、機制、路徑等方面進行了系統(tǒng)的研究與探索。本書以科學的理論指導,以當代大學生核心價值觀教育的實踐為基礎依據(jù),對當前大學生核心價值觀教育進行深入的分析和研究,具有時代性和實踐性。本書力求理論與實踐相結合,以期為當前大學生社會主義核心價
本書結合習近平總書記對意識形態(tài)宣傳方面的重要指示,對大學生意識形態(tài)教育進行了深刻總結。本書的內容主要包括意識形態(tài)問題引論、大學生意識形態(tài)教育的內涵與理論指導、大學生意識形態(tài)教育的現(xiàn)狀、意識形態(tài)教育的主要內容、大學生意識形態(tài)教育的原則和方法、大學生意識形態(tài)教育的路徑、大學生意識形態(tài)教育的保障。從這些方面來看,本書的體系非
本書主要講述了對體育教學組織與管理的基本理論、教學內容與方法編排創(chuàng)新、體育教學設計與計劃制定、體育教學評價管理、體育教學資源管理以及體育教學活動管理進行了全面的分析與研究,指出了體育教學組織與管理的重點,并為體育教學組織與管理突出了具體的措施與對策。本書理論分析系統(tǒng)嚴謹、管理指導操作性和實踐性強,是一本關于體育教學組織
本書對運動訓練的基本狀況、內容體系、原理原則、手段方法、科學管理等方法進行了研究和分析,在此基礎上對一些常見項目的訓練實踐進行了指導,內容簡明而自成體系,可用于運動訓練實踐指導,對學者進行學術研究也具有一定的價值。在實踐指導部分,對田徑運動、大小球類運動和其他球類運動、健美操、游泳和傳統(tǒng)武術等進行了訓練指導。
本書由《最強大腦》第二季/第三季人氣選手、魔方王子、跟誰學明星導師孫虹燁傾力打造,更有《最強大腦》諸多選手傾情力薦。掃描書中二維碼,即可觀看演示視頻,包含三階魔方復原視頻、轉動手法演示等。永別了,復雜的魔方公式和口訣!若看完這本書還學不會魔方,就沒人能幫你了!本書通過5部分進行講解:首先講述孫虹燁從接觸魔方到創(chuàng)立自己的
本書系《地方檔案與文獻研究》第二輯。本輯的主題是州縣檔案與清史研究。對清代歷史的研究,州縣檔案與正史、方志、族譜、官箴書、日記等史料相比,有其獨特的價值。充分利用州縣檔案不只是歷史研究的一個努力方向,亦會是一種重要的發(fā)展趨勢。若善加利用,可以使研究者獲得更加鮮活的文本,進而有可能得出更加貼近歷史真實的結論。
《大學體育》牢牢把握“以人為本,以學生為主題,健康**”的指導思想,詳細介紹了體育理論基礎和運動實踐,知識面廣,針對性強,理論密切聯(lián)系實踐,方便教學與閱讀,對提高學生體育理論知識水平和體育文化素養(yǎng)均有很大的幫助!洞髮W體育》共十章,內容包括大學體育概述、體育鍛煉的科學觀、體育鍛煉與科學營養(yǎng)、體育鍛煉中的常見運動損傷及自
《管理心理學》從心理學專業(yè)角度構筑了有特色的管理心理學內容體系。分別從個體、群體、領導和組織幾方面展開論述,其中個體心理是管理心理學研究的基礎和關鍵;群體心理研究主要有群體內聚力、群體溝通與沖突、群體決策、團隊管理等;領導心理研究的內容有:領導心理的一般理論、領導的心理素質和領導理論及模式等;組織心理研究的主要內容包括