本書根據(jù)《有機(jī)化合物命名原則(2017)》對有機(jī)化合物命名作出相應(yīng)調(diào)整。全書共16章，強(qiáng)調(diào)各類化合物的官能團(tuán)結(jié)構(gòu)特征、反應(yīng)過程中過渡態(tài)及中間體的特征；注重從反應(yīng)機(jī)理去理解反應(yīng)結(jié)果的必然性。第16章“主要官能團(tuán)之間的轉(zhuǎn)換”突出了反應(yīng)的內(nèi)在聯(lián)系和系統(tǒng)性，有利于提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力和舉一反三的能力。本書內(nèi)容豐富，

本套教材是全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，為第5版，包括《有機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)習(xí)題及參考答案》、《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》，是根據(jù)教育部對中藥學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)的要求，由北京中醫(yī)藥大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)等二十余所高校有機(jī)化學(xué)教研室主任、教授、專家在多年使用

第1章為緒論，主要介紹有機(jī)化合物的基本特性和有機(jī)化學(xué)的基本理論知識；從第2章開始，主要以官能團(tuán)為綱，以結(jié)構(gòu)和反應(yīng)為主線，闡明各類官能團(tuán)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系；第5章是立體化學(xué)的基本概念與基本知識；第12~14章主要是面向生命科學(xué)的化合物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；第15章是藥用高分子化合物，簡要介紹高分子化合物的一般概念以及作為

《有機(jī)化學(xué)》依據(jù)藥學(xué)類及與其相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃和各專業(yè)對有機(jī)化學(xué)教學(xué)的基本要求而編寫。全書共分16章，主要內(nèi)容包括開鏈烴、閉鏈烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸及其衍生物、取代羧酸、立體化學(xué)基礎(chǔ)、含氮化合物、雜環(huán)化合物和生物堿、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂類、萜類和甾族化合物、藥用高分子化合物簡介、有機(jī)化

《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。按照化工及相關(guān)專業(yè)對有機(jī)化學(xué)基本理論和實(shí)踐知識的要求，在第一版教材使用基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。教材包括有機(jī)物研究方法及認(rèn)識有機(jī)物、烴的變化及應(yīng)用、烴含鹵衍生物的變化及應(yīng)用、烴含氧衍生物的變化及應(yīng)用、烴含氮衍生物的變化及應(yīng)用、有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象、生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)等七個(gè)模塊。

國內(nèi)第一套改編自經(jīng)典英文原版的醫(yī)學(xué)教材，語言純正，并保留原書圖文并茂的特色，低價(jià)滿足國內(nèi)醫(yī)藥教育需求。知名院士及資深教授參與改編，國外專家審定。課程設(shè)置、內(nèi)容和編排與教育部教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)及全國規(guī)劃教材一致，符合國內(nèi)教學(xué)實(shí)際。

《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是編者在多年無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的基礎(chǔ)上編寫而成的，全書對無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求和基礎(chǔ)知識加以介紹，同時(shí)收編了43個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括：基本操作實(shí)驗(yàn)、基本化學(xué)原理實(shí)驗(yàn)、重要元素及其化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性及研究性實(shí)驗(yàn)。針對無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常面向大學(xué)一年級學(xué)生開設(shè)的實(shí)際情況，以及適應(yīng)大類招生導(dǎo)致無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)后

現(xiàn)代過程分析技術(shù)綜合了分析化學(xué)和化學(xué)計(jì)量學(xué)等基礎(chǔ)研究以及分析儀器、光學(xué)和電子工程等工程技術(shù)，在諸多領(lǐng)域得以廣泛應(yīng)用。本書詳細(xì)闡述近年來現(xiàn)代過程分析技術(shù)的新進(jìn)展，沿兩個(gè)維度展開，一是以現(xiàn)代過程分析技術(shù)本身為主線的前沿綜述，介紹了中紅外光譜、拉曼光譜、近紅外光譜、激光誘導(dǎo)擊穿光譜、太赫茲光譜、核磁共振等技術(shù)在儀器和方法學(xué)方

《原子光譜分析技術(shù)及應(yīng)用》一書，以原子發(fā)射光譜（AES）、原子吸收光譜（AAS）、原子熒光光譜（AFS）分析技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合目前發(fā)展較快的ICP-MS、LC-ICP-MS、LC-AFS分析技術(shù)，以現(xiàn)行有效的國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主線，重點(diǎn)講述原子光譜分析技術(shù)在冶金、地礦、環(huán)境、食品和其他領(lǐng)域的應(yīng)用。筆者通過整理這些標(biāo)準(zhǔn)，挖掘

《世界技能大賽賽項(xiàng)指導(dǎo)書化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)》包含6個(gè)部分:世界技能大賽概況及職業(yè)崗位要求、專業(yè)理論知識、實(shí)驗(yàn)操作技能訓(xùn)練、對物質(zhì)進(jìn)行分析與表征、專業(yè)綜合應(yīng)用能力和綜合測試。介紹了世界技能大賽的概況及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)賽項(xiàng)要求選手必須掌握的崗位能力,系統(tǒng)地闡述了參賽選手必須掌握的基本理論知識和操作能力,并附有該賽項(xiàng)的世賽真題、參