這是一套幼兒故事類圖書，書中包含孩子最喜愛的各種小故事。采用大字美圖的編排方式呈現(xiàn)在小讀者面前，方便家長給自己的孩子講述。同時(shí)每個(gè)故事都設(shè)有親子導(dǎo)讀和成長問答小欄目，可以讓孩子明白這個(gè)故事主要講的是什么，使孩子們在聽故事得到快樂的同時(shí)，又會(huì)收獲知識(shí)和道理。

《化學(xué)化工信息檢索與英語閱讀/高等教育規(guī)劃教材，卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃系列教材》由信息檢索和英語閱讀兩部分組成，系統(tǒng)介紹了查閱各類化學(xué)化工類信息（期刊、手冊、大全、文摘、索引、目錄等）的方法與英文科技文獻(xiàn)的閱讀。信息檢索和英語閱讀兩部分相互獨(dú)立，這樣既可以滿足現(xiàn)在信息檢索和閱讀課程合一的需求，也符合信息檢索和閱讀分開單

《大學(xué)生國防教育》是按照教育部《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求，從國防概述、軍事思想、國際戰(zhàn)略格局、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭五個(gè)方面，結(jié)合大學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)選取十六個(gè)專題，介紹了大學(xué)生軍事課程的基本內(nèi)容，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，著眼時(shí)代要求，對新的軍事科技信息、新的軍事理論和學(xué)生最關(guān)心的軍事熱

《學(xué)習(xí)心理與輔導(dǎo)》共七章，內(nèi)容主要涉及學(xué)習(xí)心理的基本規(guī)律、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的基本方法、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略教學(xué)、營造學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力、具體學(xué)習(xí)領(lǐng)域的輔導(dǎo)、特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、評(píng)估和干預(yù)。《學(xué)習(xí)心理與輔導(dǎo)》可以作為普通高等院校的本科生教材。

本書著重論述了護(hù)理人員臨床用藥過程中經(jīng)常遇到的問題和護(hù)理人員最關(guān)心的問題，涉及藥品管理、臨床用藥相關(guān)知識(shí)、患者用藥指導(dǎo)、技術(shù)操作、藥物配伍禁忌、藥物過敏試驗(yàn)、藥物不良反應(yīng)等方面。書中內(nèi)容注重藥學(xué)與臨床相結(jié)合，理論結(jié)合實(shí)踐，采用問答形式，通俗易懂。

本書以全新的框架和理論系統(tǒng)地論述了食品病原微生物的基本理論、新現(xiàn)病原和發(fā)展趨勢。全書共分八章，分別對食源性微生物分類、分布，食品內(nèi)外環(huán)境因素與微生物生長的關(guān)系，食物傳播性微生物的致病性與感染，食物鏈中的各種人獸共患病病原風(fēng)險(xiǎn)，食物中毒性微生物，食物感染性病原微生物，食物感染性寄生蟲，食品病原微生物檢驗(yàn)的理論基礎(chǔ)等內(nèi)容做

《德育實(shí)踐教學(xué)研究：以高校為載體》立足于家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面，進(jìn)行德育實(shí)踐教學(xué)研究，探索高校的德育建設(shè)路徑。在多年的德育實(shí)踐教學(xué)探索的基礎(chǔ)上，對當(dāng)前高校德育實(shí)踐教學(xué)的政策進(jìn)行深入研究，提出德育實(shí)踐教學(xué)的方針、原則、價(jià)值等，并對這些方針、原則、價(jià)值加以詮釋，提出德育實(shí)踐教學(xué)的實(shí)現(xiàn)途徑和方法，最后，對德育實(shí)踐教學(xué)達(dá)到的

《新時(shí)期大學(xué)生思想道德教育研究概論》為研究大學(xué)生思想道德教育的一個(gè)新作。從總體上看，《新時(shí)期大學(xué)生思想道德教育研究概論》把重點(diǎn)放在研究改革開放以來大學(xué)生思想道德教育的新變化和應(yīng)有的對策。為了透徹說明大學(xué)生思想道德教育的幾個(gè)重要問題，《新時(shí)期大學(xué)生思想道德教育研究概論》把重點(diǎn)放在理論分析、重要內(nèi)容、原則與方法、路徑拓展和

《語文教學(xué)策略研究》共分為六章，主要內(nèi)容包括：教學(xué)策略概述、識(shí)字與寫字策略、閱讀教學(xué)策略、寫作教學(xué)策略、口語交際教學(xué)策略、語文綜合性學(xué)習(xí)策略和語文評(píng)價(jià)策略。《語文教學(xué)策略研究》力爭成為新中國基礎(chǔ)教育發(fā)展史的重要組成部分，服務(wù)于我國教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

《首都科技創(chuàng)新發(fā)展報(bào)告2014》是首都科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院依托國內(nèi)多部門、多學(xué)科的專家團(tuán)隊(duì)，在研究和總結(jié)國內(nèi)外科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，圍繞北京“堅(jiān)持和強(qiáng)化全國科技創(chuàng)新中心核心功能”的戰(zhàn)略目標(biāo)開展研究的部分成果匯集�！妒锥伎萍紕�(chuàng)新發(fā)展報(bào)告2014》對首都科技創(chuàng)新的進(jìn)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，從指數(shù)篇、戰(zhàn)略篇、京津冀協(xié)同創(chuàng)新篇、