本書將需要掌握的基本理論和具備的能力按模塊進(jìn)行修訂。具體分為會展基礎(chǔ)知識篇、會展管理與服務(wù)篇、會展運(yùn)營篇、會展知識拓展篇四大模塊。每個項(xiàng)目和課題中增加知識鏈接、小資料或者小案例等欄目，豐富項(xiàng)目內(nèi)容，拓展學(xué)生思維，提高學(xué)習(xí)興趣，每個項(xiàng)目最后的項(xiàng)目思考與討論增加案例討論和實(shí)訓(xùn)，提出問題，培養(yǎng)學(xué)生積極思考和實(shí)踐操作的能力。

每天一個偵探游戲——探案游戲是讓全世界偵探迷和推理愛好者喜愛的游戲，它不僅非常有趣，更重要的是，推理過程可以培養(yǎng)參與者細(xì)膩的觀察能力、驚人的推理能力和迅捷的反應(yīng)能力，與此同時，更可獲得豐富的知識，鍛煉積極探索的能力。本書收集大量的偵探游戲，題材囊括古今、橫跨中外，答案分析條理清晰，有理有據(jù)，均為青少年感興趣的探案游戲。

《聰明孩子都愛做的學(xué)前數(shù)學(xué)精選題：幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙500題（大班下）》專為3-6歲兒童量身打造，按照這個階段幼兒智能發(fā)展的特征，通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等方法全方位將3-7歲幼兒數(shù)學(xué)方面需要掌握的知識點(diǎn)全面地、系統(tǒng)地展現(xiàn)出來。用孩子最喜愛的游戲方式設(shè)計(jì)題型，在編寫中注重形象性與趣味性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不但

《聰明孩子都愛做的學(xué)前數(shù)學(xué)精選題：幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙300題（小班下）》專為3-6歲兒童量身打造，按照這個階段幼兒智能發(fā)展的特征，通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等方法全方位將3-7歲幼兒數(shù)學(xué)方面需要掌握的知識點(diǎn)全面地、系統(tǒng)地展現(xiàn)出來。用孩子最喜愛的游戲方式設(shè)計(jì)題型，在編寫中注重形象性與趣味性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不但

聰明孩子都愛做的學(xué)前數(shù)學(xué)精選題：幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙300題（小班上）專為3-6歲兒童量身打造，按照這個階段幼兒智能發(fā)展的特征，通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等方法全方位將3-7歲幼兒數(shù)學(xué)方面需要掌握的知識點(diǎn)全面地、系統(tǒng)地展現(xiàn)出來。用孩子最喜愛的游戲方式設(shè)計(jì)題型，在編寫中注重形象性與趣味性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不但能大

《聰明孩子都愛做的學(xué)前數(shù)學(xué)精選題：幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙500題（中班下）》專為3-6歲兒童量身打造，按照這個階段幼兒智能發(fā)展的特征，通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等方法全方位將3-7歲幼兒數(shù)學(xué)方面需要掌握的知識點(diǎn)全面地、系統(tǒng)地展現(xiàn)出來。用孩子最喜愛的游戲方式設(shè)計(jì)題型，在編寫中注重形象性與趣味性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不但

文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)的理論與實(shí)踐

《新聞的寫法：全媒體實(shí)戰(zhàn)攻略》顛覆以往新聞教材的老套路，從“捕魚說”、“烹飪術(shù)”、“幽默感”、“法紀(jì)論”四方面講述新聞采集、策劃寫作、亮點(diǎn)嫁接、深度運(yùn)作等諸多實(shí)踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。該書是高度壓縮的新聞實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)性用書，既有知識，又可解惑，觀點(diǎn)深入淺出，令人豁然開朗，可用做業(yè)內(nèi)新記者的培訓(xùn)用書。

《我國教師專業(yè)素質(zhì)研究報(bào)告》對我國中小學(xué)、幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)做實(shí)證性的研究，主要研究兩個大的方面：對專業(yè)素質(zhì)的要求和專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀。研究路徑以調(diào)查研究為主，并基于調(diào)查，對教師專業(yè)素質(zhì)的框架進(jìn)行系統(tǒng)的構(gòu)建。全書共分為七章：第一章，緒論；第二章，幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)要求研究；第三章，小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)要求研究；第四章，中學(xué)教師

《新視野教師教育叢書·基礎(chǔ)理論系列：大學(xué)課堂教學(xué)危機(jī)研究》系教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目（青年基金項(xiàng)目）“大學(xué)課堂教學(xué)危機(jī)研究”（批準(zhǔn)編號為：11YJC880128）及上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目“高校本科教學(xué)的危機(jī)與課堂教學(xué)的重建”（批準(zhǔn)編號為：B12035）之最終成果。 大學(xué)課堂教學(xué)危機(jī)，是指在大學(xué)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不