“高等數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）”是高等院校財(cái)經(jīng)大類的公共基礎(chǔ)課程，也是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的主干課程�！陡叩葦�(shù)學(xué)（經(jīng)管類）》是高等院校里一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科。本書是《高等數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）》的配套教材。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，結(jié)合教學(xué)和教改中的成功經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮課堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，《高等數(shù)學(xué)（課程思政改革版）》是依據(jù)教育部制定的《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》和《高職高專教育數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在結(jié)合高職教育特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及我們前期教材已有成果的基

本書以保羅·貝納塞拉夫（PaulBenacerraf）的數(shù)學(xué)真理困境為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用語(yǔ)境分析方法剖析當(dāng)代數(shù)學(xué)實(shí)在論，求解該困境不同訴求的必要性與合理性，系統(tǒng)論證基于"科學(xué)"、"語(yǔ)言"、"自然"與"語(yǔ)境"之實(shí)在論的優(yōu)勢(shì)與不足，最后以實(shí)踐為基礎(chǔ)，提出一種基于"數(shù)學(xué)"的范疇結(jié)構(gòu)主義，為數(shù)學(xué)實(shí)在論進(jìn)行辯護(hù)，并進(jìn)一步論證其擴(kuò)張到科

我們是如此需要數(shù)學(xué)，以至于從遠(yuǎn)古時(shí)代的古巴比倫人開始就已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。不過(guò)，那時(shí)的數(shù)學(xué)還只是觀察和經(jīng)驗(yàn)所得，沒(méi)有煩瑣且枯燥的證明。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展，數(shù)學(xué)逐漸成為學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具，但同時(shí)它也成為讓不少學(xué)生十分苦惱的一門課程。本書汲取原始的經(jīng)驗(yàn)，從生活出發(fā)，通過(guò)有趣的畫圖練習(xí)和模型制作等，向

數(shù)學(xué)是人類的發(fā)明還是發(fā)現(xiàn)？數(shù)學(xué)無(wú)處不在的威力從何而來(lái)？本書講述了數(shù)學(xué)概念的演化過(guò)程，引經(jīng)據(jù)典地從哲學(xué)、歷史、文化角度全方位地探討了數(shù)學(xué)的本質(zhì)，揭示了數(shù)學(xué)與物質(zhì)世界、與人類思維之間的微妙關(guān)系，討論了困惑幾代思想家的重大問(wèn)題，并以通俗、曼妙的手筆講述了從柏拉圖、阿基米德、伽利略、笛卡爾等哲學(xué)和數(shù)學(xué)先賢到羅素、哥德爾等現(xiàn)代數(shù)

“一帶一路”視域下的教師教育研究

近年來(lái)，化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院的教師進(jìn)行了艱苦卓絕而富有創(chuàng)新的科學(xué)研究，取得了較為豐碩的成果，在外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了諸多研究成果，成為本文庫(kù)在天*師范學(xué)院建校60周年校慶前誕生的基礎(chǔ)。本文庫(kù)精心收錄了化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院老、中、青三代10多名教師代表近年來(lái)發(fā)表的近20篇學(xué)術(shù)論文，其中中文論文7篇，英文論文12篇，內(nèi)容涉及抗

“一帶一路”視域下的體育藝術(shù)研究

本書收錄了《伏羲卦圖中的布爾代數(shù)》《置換群在多元多項(xiàng)式環(huán)因子分解中的應(yīng)用》《返回式框圖學(xué)習(xí)法》《關(guān)于可估函數(shù)LS估計(jì)相合條件的一個(gè)問(wèn)題》《獨(dú)立誤差下線性回歸最小二乘估計(jì)相合性的必要條件》等文章。

線性代數(shù)是大學(xué)理工科與經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科的一門基礎(chǔ)課程�，F(xiàn)將習(xí)題、自測(cè)題與期末全真試題部分集為一冊(cè)出版，以使學(xué)習(xí)者完成練習(xí)更加便利。本書是配套教材《線性代數(shù)》（邵建峰、劉彬編）的學(xué)生用練習(xí)冊(cè)，共四部分。第一部分是線性代數(shù)前七章的習(xí)題與每章自測(cè)題；第二部分是線性代數(shù)測(cè)試試題及詳解；第三部分是線性代數(shù)部分往年考題及詳解；第四