本書內(nèi)容主要包括總論、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲和醫(yī)學節(jié)肢動物幾個部分，書末還附有寄生蟲病的實驗診斷方法、常用抗寄生蟲藥物一覽表。

生物醫(yī)用高分子材料是生物醫(yī)用材料的一個重要組成部分，是一類用于診斷、治療和器官修復與再生的材料，具有延長患者生命、提高患者生存質(zhì)量的作用，是材料科學、化學、生命科學和醫(yī)學交叉的發(fā)展領(lǐng)域�！渡�物醫(yī)用高分子材料》（第二版）從簡述生物醫(yī)用高分子材料的基礎(chǔ)知識開始，按照生物醫(yī)用高分子材料的使用要求進行章節(jié)編排，介紹了生物相容性

主要介紹人體正�；�本結(jié)構(gòu)及其功能和防御系統(tǒng)、疾病的共性和一般規(guī)律以及引起人體疾病的病原生物的共性和人體疾病藥物治療的基本知識相關(guān)的實驗。主要介紹人體正常基本結(jié)構(gòu)及其功能和防御系統(tǒng)、疾病的共性和一般規(guī)律以及引起人體疾病的病原生物的共性和人體疾病藥物治療的基本知識相關(guān)的實驗。

《醫(yī)學整合課程基礎(chǔ)實驗（分子與細胞分冊）》是“以器官-系統(tǒng)為主線”的高等醫(yī)學院校：“5+3”臨床醫(yī)學專業(yè)醫(yī)學整合課程實驗系列教材的一部分，對傳統(tǒng)開設(shè)的生物化學、分子生物學、細胞生物學和醫(yī)學遺傳學四門課程的實驗內(nèi)容進行了有機整合。全書分為基本實驗操作及常用儀器使用、經(jīng)典驗證性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗共四章。教材內(nèi)容新

本書是作者根據(jù)多年來的教學實踐，結(jié)合醫(yī)用化學相關(guān)知識的發(fā)展和當前醫(yī)學相關(guān)專業(yè)的教學需求編寫的。適合于醫(yī)學各專業(yè)少學時本科生、文科起點的本科生，以學生為本，力求學生能學到更多更有用的基礎(chǔ)理論、基本知識及技能。各章章末還附有習題和參考答案，既保持了化學基礎(chǔ)知識的科學性和系統(tǒng)性，又增加了教材的可讀性和實用性。

本教材是作者根據(jù)多年的教學實踐，結(jié)合醫(yī)用化學相關(guān)知識的發(fā)展和當前醫(yī)學相關(guān)專業(yè)的教學需求在第1版《醫(yī)用基礎(chǔ)化學》的基礎(chǔ)上重新編寫而成。全書共20章，分別介紹了溶液與酸堿平衡，稀溶液的依數(shù)性，沉淀溶解平衡，緩沖溶液，化學反應(yīng)速率，氧化還原與電極電勢，原子結(jié)構(gòu)和元素周期律，共價鍵與分子間力，配位化合物，有機化合物概述，烴和鹵

本書包括醫(yī)學微生物學實驗基本技術(shù)、原核微生物的培養(yǎng)和檢驗、真核微生物的培養(yǎng)和檢驗、免疫學實驗、病毒的培養(yǎng)和鑒定等。

本書分為上、下兩篇。上篇實驗，包括人體寄生蟲學實驗的基本要求與基本技術(shù)，醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物相關(guān)實驗和常用的人體寄生蟲實驗診斷方法。下篇學習指導，包括人體寄生蟲學、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物相關(guān)學習指導和練習題。

本書內(nèi)容分為上下兩篇。上篇為實驗，主要包括緒論和細胞，基本組織，循環(huán)系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)，皮膚，消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)，眼和耳，人體胚胎學總論，顏面、四肢的發(fā)生與消化、呼吸系統(tǒng)的發(fā)生，泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的發(fā)生，心血管系統(tǒng)的發(fā)生等內(nèi)容。下篇為習題，主要整理了與教材配套的各章練習題供學生鞏固所學知識。

本書共分三篇：醫(yī)學免疫學實驗指導、醫(yī)學免疫學學習綱要、醫(yī)學免疫學習題集。收錄有十個實驗指導，抗原、免疫球蛋白、細胞因子、免疫細胞、免疫應(yīng)答、超敏反應(yīng)、免疫學應(yīng)用等內(nèi)容的學習綱要與習題。