本書作為2017年貴陽“數(shù)博會”的成果之一，圍繞“數(shù)據(jù)開放共享與政府管理創(chuàng)新”主題，重點研究了大數(shù)據(jù)在政府管理創(chuàng)新中的功能機制和運用策略，探討了數(shù)據(jù)開放共享的實現(xiàn)路徑及如何將數(shù)據(jù)共享應(yīng)用于政務(wù)服務(wù)和監(jiān)管，分析了地方政府大數(shù)據(jù)發(fā)展政策，并對國內(nèi)數(shù)字治理研究提出了學(xué)理性建議。

本書是一部既反映新時代我國社會組織新進展、新特點，又體現(xiàn)其發(fā)展方向的教材。全書共十四章，除第一章以外，可以劃分為三大部分：第一部分為社會組織發(fā)展的制度環(huán)境，主要討論社會組織的合規(guī)性要求，包括社會組織政策與管理體制；第二部分為社會組織的內(nèi)部管理，著重論述社會組織如何開展專業(yè)化管理，包括社會組織黨建工作、社會組織法人治理、

本書主要由三個部分構(gòu)成：第一部分從就業(yè)理論、就業(yè)事實、實證研究三個維度概括了重大疫情對就業(yè)市場的全面沖擊；第二部分分別從國際組織與國別的實踐角度展現(xiàn)了全球抗擊疫情促進就業(yè)的經(jīng)驗做法與政策實踐；第三部分從勞動者、企業(yè)、人力資源服務(wù)機構(gòu)、數(shù)字經(jīng)濟平臺、政府部門等利益相關(guān)者主體的角度，基于疫中、疫后短期、疫后長期等三個時期呈

本書是檀傳寶教授進入21世紀(jì)以來在德育、美育、教育基本理論等方面諸多研究的集成。在前期對德育美學(xué)觀、信仰教育與道德教育關(guān)系研究的基礎(chǔ)之上，本書突出呈現(xiàn)有關(guān)教育主體性與德性生成、德育概念與德育形態(tài)、教育倫理性及德育價值、教師德育專業(yè)化、教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與公民教育等維度的深入思考，是對道德教育、價值教育、審美教育、公民教育、

治理問題是當(dāng)今世界各國共同面臨的重大課題。無論是東方國家還是西方國家，社會主義國家還是資本主義國家，發(fā)展中國家還是發(fā)達國家，各國政府都希望有更好的治理。在全球治理的大環(huán)境和大背景下，對治理問題和治理理論進行全面深入的研究和探討，并對我國治理實踐進行概括和總結(jié)，對于科學(xué)定位和構(gòu)建基于中國發(fā)展現(xiàn)實的治理理論及其思想體系，以

本書為中國網(wǎng)絡(luò)社會發(fā)展情況的年度研究報告，全書主要通過列舉若干熱點網(wǎng)絡(luò)事件，以社會學(xué)的視角透析事件背后的社會意識、社會行為、群體特點、社會安全等，力圖從學(xué)術(shù)層面對網(wǎng)絡(luò)社會問題給予解剖和導(dǎo)引。與上一年度報告的結(jié)構(gòu)編排方式一樣，本報告仍然設(shè)置了年度“主題報告”和“專題報告”�！爸黝}報告”圍繞“互聯(lián)網(wǎng)時代信息溝通的社會基礎(chǔ)”

《社會建設(shè)研究》是由東莞社會建設(shè)研究院創(chuàng)辦的院刊。本刊堅持理論研究、實踐創(chuàng)新、決策咨詢并重，致力于辦成在國內(nèi)社會建設(shè)研究領(lǐng)域具有重要影響力的專業(yè)性學(xué)術(shù)集刊，搭建一個社會建設(shè)學(xué)術(shù)成果的交流平臺，為社會建設(shè)領(lǐng)域的理論工作者和實踐工作者構(gòu)筑一個理論研究和實踐探索的陣地，為黨政部門和社會各界人士提供有關(guān)社會建設(shè)的文獻參考。

本書著重考察的是，受甲午戰(zhàn)敗的強烈刺激，1895～1899年清朝統(tǒng)治階層也開展了如何自救的熱烈討論，并在編練新軍、修筑鐵路、開掘礦藏、創(chuàng)辦銀行、推廣郵政、改革教育等方面采取了一系列實質(zhì)行動，即所謂“實政改革”。實政改革上承洋務(wù)運動“富國強兵”的內(nèi)核，但在改革的規(guī)格、層次和深度、廣度上有顯著提升；其間發(fā)生的“百日維新”，

塞罕壩精神主要是指塞罕壩林場建設(shè)者牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的精神。它是在塞罕壩林場建設(shè)和中國林業(yè)發(fā)展的艱苦歷程中培育形成的，是中國共產(chǎn)黨革命精神在建設(shè)和改革時期的一種新的結(jié)晶，也是中華民族精神在當(dāng)代的新發(fā)展�！度�罕壩精神/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》從歷史、理論和現(xiàn)實相結(jié)合的多維視域，以塞罕壩精神的形成過程、深刻內(nèi)

本書系北京大學(xué)中國政治學(xué)研究中心主任俞可平教授主持的“中國地方政府創(chuàng)新獎獲獎項目跟蹤研究”大型課題研究成果。該課題通過跟蹤調(diào)查，試圖了解中國地方政府創(chuàng)新獎獲獎項目的后續(xù)發(fā)展情況，并回答以下問題：是什么影響其后續(xù)發(fā)展；如其得到可持續(xù)發(fā)展，那么其基本邏輯又是哪些；中國地方政府創(chuàng)新的前景如何。本書基于對我國中部地區(qū)安徽、湖北