本教材是根據(jù)《高等代數(shù)》課程教學(xué)大綱，結(jié)合作者多年的教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)研究，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)，精心編著而成。使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解由中學(xué)所學(xué)習(xí)的經(jīng)典代數(shù)知識(shí)過(guò)渡到高等代數(shù)習(xí)題，以期達(dá)成掌握代數(shù)理論所要研究的"運(yùn)算"的基本規(guī)律，并解決實(shí)踐領(lǐng)域中的具體問(wèn)題，并掌握數(shù)學(xué)基本理論、基本原理和基本方法。全書包括多項(xiàng)式、行列式、線

本書是作者根據(jù)多年從事高等代數(shù)與解析幾何課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)編寫而成的,在編寫中盡量站在學(xué)生的角度來(lái)合理地安排全書的結(jié)構(gòu)體系,將二次型及其矩陣的特征值這一歷史上的經(jīng)典問(wèn)題作為引入整個(gè)課程內(nèi)容的一條敘述主線,真正將高等代數(shù)與解析幾何有機(jī)地結(jié)合起來(lái),相得益彰.本書對(duì)每一個(gè)重要概念都盡可能地給出要引入的理由,努力講清楚抽象概念和理

本書專注于利用幾何方法來(lái)解決高維系統(tǒng)穩(wěn)定性問(wèn)題。系統(tǒng)地介紹了穩(wěn)定性的基本概念以及一些公開問(wèn)題;判定全局穩(wěn)定性的Lyapunov-LaSalle穩(wěn)定性定理；由Li和Muldowney所創(chuàng)立的基于高維Bendixson準(zhǔn)則判定穩(wěn)定性的幾何方法；此外，還包括最近作者在Li和Muldowney幾何方法的基礎(chǔ)上，所改進(jìn)的基于時(shí)間

本書是根據(jù)全國(guó)高等農(nóng)林院校“十三五”規(guī)劃教材編寫基本要求和高等農(nóng)業(yè)院校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱要求編寫而成的.本書共11章，主要內(nèi)容為函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、級(jí)數(shù).書后有自測(cè)題、習(xí)題參考答案、自測(cè)題參考答案與提示

本書根據(jù)“農(nóng)林院校大學(xué)數(shù)學(xué)——微積分教學(xué)基本要求”，結(jié)合作者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)農(nóng)科專業(yè)的特點(diǎn)，按照繼承、發(fā)展與改革的精神編寫而成，是集體智慧的結(jié)晶。本書共分9章，包括函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；小值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；多元函數(shù)微分學(xué)；二重積分；無(wú)窮級(jí)數(shù)；微分方程與差分方程。本書的特點(diǎn)是：突出應(yīng)

本書與中學(xué)數(shù)學(xué)更好的相銜接，第一章從一般的集合、映射引入函數(shù)概念，簡(jiǎn)化在中學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本初等函數(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容；為有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，滲透了一些現(xiàn)代數(shù)學(xué)的思想、語(yǔ)言和方法，適當(dāng)引用了一些數(shù)學(xué)記號(hào)和邏輯符號(hào)，文字作了適當(dāng)簡(jiǎn)化；在應(yīng)用方面，增加了一些微積分在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和生命科學(xué)等方面的應(yīng)用性例題與習(xí)題等。

本導(dǎo)學(xué)教程根據(jù)高等理工科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合編者多年工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書包括極限、一元函數(shù)微積分學(xué)及其應(yīng)用、微分方程等內(nèi)容。本導(dǎo)學(xué)教程內(nèi)容豐富，形式多樣，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。 本導(dǎo)學(xué)教程既可面向理工科院校的學(xué)生作為配套練習(xí)使用，又可供相關(guān)教師作為教學(xué)參考書。

本書第二版遵照教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)的基本要求，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。本次修訂廣泛吸取教學(xué)研究成果及讀者反饋意見，調(diào)整一些重要概念的論述，優(yōu)化部分習(xí)題配置，使內(nèi)容更精煉，系統(tǒng)更完整，便于教學(xué)�！禕R》本書采用“紙質(zhì)教材＋數(shù)字資源”的出版形式，分上、下兩冊(cè)出版。上冊(cè)內(nèi)容為函數(shù)與極

本書在2013年第一版的基礎(chǔ)上，集擷作者多年教學(xué)心得和教研成果，根據(jù)讀者反饋進(jìn)行修訂�！禕R》本書分為上、下兩冊(cè)。第二版保留第一版的基本結(jié)構(gòu)，包括知識(shí)框架、教學(xué)基本要求、主要內(nèi)容解讀、典型例題解析、習(xí)題選解及自測(cè)題六個(gè)部分。其中，教學(xué)基本要求與新修訂的教學(xué)大綱要求相適應(yīng)，典型例題解析注重解題思路、方法及總結(jié)，習(xí)題選解按

本書根據(jù)高等學(xué)校理工科本科專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)基本要求，結(jié)合國(guó)家質(zhì)量工程培養(yǎng)應(yīng)用型人才的指導(dǎo)思想，借鑒多年的教學(xué)實(shí)踐及近幾年的考研大綱編寫而成。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、概念準(zhǔn)確，在內(nèi)容上力求適用、簡(jiǎn)明、易懂；在例題的選擇上力求具有層次性、全面性和典型性，注重理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，增加生活和工程技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的知識(shí)以