本書內容包括:數(shù)學課堂教學技能概述、微格教學概述、中學數(shù)學課堂教學設計技能、中學數(shù)學課堂教學實施技能、數(shù)學課堂教學的媒體運用技能等。
本書共分四個部分,即基本設計、數(shù)學探究與數(shù)學建模、說課設計、教學實錄。所選設計必須緊扣數(shù)學新課標和現(xiàn)代數(shù)學教學設計理論;在內容上以初中、高中數(shù)學新教材作為素材,以優(yōu)秀的教學設計為選擇標準;初中、高中各個內容模塊均有代表性的設計范例。本書適合普通高等院校數(shù)學教育專業(yè)學生及中小學教師使用。
化學教育測量與評價是根據(jù)化學學科教育的目的和標準,采用教育測量與評價的方法,對化學教育的現(xiàn)象、過程、結果和影響因素進行描述、測量及價值判斷的過程。周青編著的《化學教育測量與評價(第2版普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》針對目前我國化學教育與教師教育發(fā)展的需要,結合化學學科教育的特點,以新的教育理論為基礎,以實踐性與方法性為
《化學(第2版)(醫(yī)藥衛(wèi)生類)》為首批中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,以教育部《中等職業(yè)學;瘜W教學大綱》為依據(jù)進行編寫,已經(jīng)通過中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材審定專家審定,是醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)必選的化學課程教材!痘瘜W(第2版)(醫(yī)藥衛(wèi)生類)》是在第一版的基礎上,吸收了近年來職業(yè)學校教學改革的最新成果編寫而成。主
英語課堂用語手冊
本書系統(tǒng)地闡述了新課程背景下中學生物學實驗教學的基本知識和有關理論,并結合生物學科的特點分類介紹了演示性實驗教學、驗證性實驗教學和探究性實驗教學,同時對生物學實驗教學案例進行了分析和點評。全書主要包括概述、生物學實驗教學的基本技能、演示性實驗教學、驗證性實驗教學、探究性實驗教學、多媒體在生物學實驗教學中的應用、生物學實
本書以教育部面向21世紀中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學計劃和《中等衛(wèi)生職業(yè)學校物理教學大綱》為根據(jù),以課程模式改革的理念為指導而編寫。內容包括力學、分子物理學、電學、電磁學和幾何光學5章,物理實驗6個;配圖豐富;練習題形式多樣,數(shù)量有很大增加。習題分兩組:A組是基礎題;B組是拔高題,便于學有余力的學生后續(xù)學習。本書在內容上注意了
本書在原有"數(shù)學教材分析"課程的基礎上,重點介紹了新擴充的內容.特別是在《普通高中數(shù)學課程標準》選修系列中的幾何內容.并力圖給數(shù)學教師一個幾何知識的整體結構和幾何的基本思想方法,而不是針對新教材中的幾何內容的具體分析.書中既有傳統(tǒng)的幾何邏輯推理,也有現(xiàn)代幾何公理化的體系;既有古老的歐氏《幾何原本》的介紹,又有標志的數(shù)學