文物是文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代人與古代文明對(duì)話的有力媒介，是曾經(jīng)鮮活飛揚(yáng)的歷史的承載者，是燦爛悠久的中華文化發(fā)展脈絡(luò)的見證者。每一件文物都承載著人民創(chuàng)造的智慧和文化，都記錄著當(dāng)時(shí)人們的價(jià)值取向和生活方式。每一件文物都是一部濃縮的歷史紀(jì)錄片。我們穿行于文物中，去感知它們背后的歷史故事，去領(lǐng)略中國(guó)歷史發(fā)展的脈絡(luò)。《清明上河圖》傳

文化遺產(chǎn)是人類發(fā)展歷史的見證，是社會(huì)文明進(jìn)步的滋養(yǎng)。我國(guó)是世界文明古國(guó)和文化遺產(chǎn)大國(guó)，遺存分布廣泛，種類豐富，數(shù)量眾多，價(jià)值珍貴。本書從一脈相承、包羅萬象的文化遺產(chǎn)中，采擷代表中華文明起源及發(fā)展脈絡(luò)、中華文明取得的燦爛成就、中華文明對(duì)人類文明的重大貢獻(xiàn)的簇簇花團(tuán)，譜就保存記憶、關(guān)照當(dāng)下、啟迪未來的悠悠長(zhǎng)歌。本書是《中國(guó)

《社會(huì)史研究》是由山西大學(xué)中國(guó)社會(huì)史研究中心主辦的學(xué)術(shù)輯刊。本書為第13輯，分為三個(gè)欄目，“水利社會(huì)史專題”內(nèi)容涉及黃河與中華文明、孝義城關(guān)水患、明清民國(guó)時(shí)期鼓堆泉域社會(huì)、黃河改道引起的平民縣置廢、上海金山地區(qū)的水上信仰等；“專題論文”內(nèi)容涉及明清時(shí)期壽婦制度、抗戰(zhàn)時(shí)期貨幣史文獻(xiàn)發(fā)掘、民國(guó)時(shí)期公證制度、北京龍泉孤兒院的

《中國(guó)歷史文摘》為西北大學(xué)歷史學(xué)院創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)文摘，每年一卷。本卷主要從2021年出版的相關(guān)史學(xué)期刊、高校學(xué)報(bào)以及綜合類期刊中，精選對(duì)中國(guó)史各時(shí)段、各領(lǐng)域的重大問題研究提出創(chuàng)新見解的精品力作，從整體上反映一年來中國(guó)史研究在基本理論與基本問題上取得的新突破，呈現(xiàn)中國(guó)史研究的走向與前沿趨勢(shì)，旨為推動(dòng)當(dāng)前中國(guó)史研究的縱深發(fā)展和

《國(guó)際漢學(xué)研究通訊》是由北京大學(xué)國(guó)際漢學(xué)家研修基地主編的綜合性學(xué)術(shù)文集，是中外學(xué)者溝通交流的學(xué)術(shù)平臺(tái)。側(cè)重介紹國(guó)際漢學(xué)界在中國(guó)傳統(tǒng)人文學(xué)科領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，收録相關(guān)專業(yè)的新近研究成果，涵蓋中國(guó)文學(xué)、文獻(xiàn)、歷史、考古、藝術(shù)、中西交流等多個(gè)領(lǐng)域。編輯委員會(huì)主任為北京大學(xué)歷史系榮新江教授，委員來自中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本等多家高

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘?yàn)楸尘百Y料,選取了幾個(gè)主題,涉及近千件文物,圖文結(jié)合,故事般的文字生動(dòng)形象,圖片和漫畫插圖精美,引領(lǐng)讀者走進(jìn)燦爛輝煌的中華五千年文明。民俗就是一個(gè)國(guó)家、民族的人民在日常生活中養(yǎng)成的習(xí)俗。我們的這些習(xí)俗來自于民間故事、神話傳說、文學(xué)作品、民間習(xí)俗等。本書從中華民族的民俗發(fā)

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘?yàn)楸尘百Y料,選取了幾個(gè)主題,涉及近千件文物,圖文結(jié)合,故事般的文字生動(dòng)形象,圖片和漫畫插圖精美,引領(lǐng)讀者走進(jìn)燦爛輝煌的中華五千年文明。早在數(shù)千年前,古人們就在平原上修整路面;在山間或者江河上架起橋梁;在崇山峻嶺之間鑿山修道,用聰明才智和辛勤的汗水編織出四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘?yàn)楸尘百Y料,選取了幾個(gè)主題,涉及近千件文物,圖文結(jié)合,故事般的文字生動(dòng)形象,圖片和漫畫插圖精美,引領(lǐng)讀者走進(jìn)燦爛輝煌的中華五千年文明。本書通過回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,中國(guó)一步一步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,一方面是列強(qiáng)一次一次地侵略中國(guó),另一方面是中國(guó)各階層掀起了

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘?yàn)楸尘百Y料,選取了幾個(gè)主題,涉及近千件文物,圖文結(jié)合,故事般的文字生動(dòng)形象,圖片和漫畫插圖精美,引領(lǐng)讀者走進(jìn)燦爛輝煌的中華五千年文明。本書選取了對(duì)人類歷史的進(jìn)程有重大影響的19件文物,文物本身多層次、多維度的分析闡釋,提供由“文物”了解中國(guó)歷史的一種路徑。一件器物、一幅

文化復(fù)興既是民族復(fù)興的重要內(nèi)容，亦是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的根本前提。沒有中華文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。新時(shí)代中華文化賴以繁榮興盛的原因、基礎(chǔ)、條件、保障究竟有哪些？在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局交織激蕩下，推動(dòng)中華文化實(shí)現(xiàn)繁榮興盛為何必要，何以可能，緣何而行？本書即圍繞“中華文化為什么興”這一