本教材介紹了運動防護職業(yè)在國內(nèi)外的發(fā)展、工作領(lǐng)域和職責、工作內(nèi)容、相關(guān)專業(yè)技術(shù)的原理和方法,結(jié)合體育運動相關(guān)的體能訓(xùn)練、營養(yǎng)管理、環(huán)境因素、臨場和場外的評估和處理等內(nèi)容介紹了運動傷病發(fā)生的原因及其管理。同時,以運動中常見的各部位損傷為重點,介紹了常見運動損傷的預(yù)防、評估、識別和處理以及康復(fù)等內(nèi)容。此外,本教材還特別介紹
本書關(guān)注當今社會有關(guān)長站久坐的普遍現(xiàn)象與熱點問題,在對長站久坐人群進行概念界定的基礎(chǔ)上,對其身體特征及行為危害進行闡述?紤]到近年來體能訓(xùn)練的不斷普及,以及長站久坐人群對于提升自身體能水平的迫切需求,同時結(jié)合此類人群的生活工作特點,編者為其量身打造了一套方便易行的訓(xùn)練指導(dǎo)方案,包括可在居家、辦公室、公園、社區(qū)等室內(nèi)外場
童年中的玩具與游戲不僅是兒童玩耍與認知世界的工具,也是不同地域、不同民族人們生活的縮影。玩具是游戲的物質(zhì)載體,豐富的游戲形式能激發(fā)兒童對玩具的無限遐想,使他們在成長中體驗玩具與游戲帶來的樂趣,進而開闊視野、增長心智、實現(xiàn)理想!锻曛窃欤褐型馔婢吲c游戲發(fā)展研究》以童年中的玩具與游戲為研究對象,運用時間軸、列表方式闡述玩
圖解陳氏太極拳老架一路74式由國家級運動健將、太極拳世界冠軍高崇示范動作并作為武術(shù)指導(dǎo)。《圖解陳氏太極拳老架一路74式(精編視頻學(xué)習(xí)版)》在簡要介紹陳氏太極拳的起源和發(fā)展等背景知識的基礎(chǔ)上,以600多幅高清連拍圖結(jié)合細致的文字說明的方式,對陳氏太極拳老架一路74式連貫套路進行了講解!秷D解陳氏太極拳老架一路74式(精編
本書用原創(chuàng)的漫畫+真人示范+詳解視頻的方式,首先介紹了羽毛球的前世今生,然后介紹了裝備怎么選,實用的技術(shù)有哪些,熱身和放松的方法,運動損傷的防護與康復(fù),體能提升方案,規(guī)則的細節(jié),辦比賽的套路,最后還分享了獲取羽毛球咨詢的渠道。
國際象棋是世界上最流行的智力運動項目之一,融匯了人類歷史的文明精華,是行之有效的教育工具。孩子學(xué)下國際象棋,不僅可以有效開發(fā)智力、啟迪思維,還能養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的堅韌品格。 本書是世界國際象棋聯(lián)合會副主席、中國首位“世界棋后”謝軍編寫的“謝軍國際象棋教程”系列中的第三本,按照《中國國際象棋協(xié)會棋士等級稱號條例(20
本書對高強度間歇訓(xùn)練(HIIT)的訓(xùn)練方式的基礎(chǔ)知識和不借助器械進行該訓(xùn)練的方法進行了系統(tǒng)的介紹。全書共分為3個部分。第1部分對高強度間歇訓(xùn)練的基本原理和練前準備進行了系統(tǒng)的介紹,包括其定義、為何流行、為何有效、訓(xùn)練關(guān)鍵、常用訓(xùn)練法、訓(xùn)練期間的飲食建議、訓(xùn)練前的身體評估與目標設(shè)定等,幫助讀者掌握一定的基礎(chǔ)知識。第2部分
本書主要理論指導(dǎo)為構(gòu)建主義、認知主義等相關(guān)學(xué),通過對比傳統(tǒng)教學(xué)法和混合式教學(xué)法在研究生羽學(xué)中學(xué)生的學(xué),對實驗結(jié)果所獲得的量化和質(zhì)性數(shù)行分析、歸納和對照,探析研究生羽學(xué)中混合式教學(xué)實施現(xiàn)狀,厘清影響實施效果的內(nèi)在因素和外在因素,為研究生羽毛球混合式教學(xué)一步發(fā)展提出建議,以期對羽毛球混合式教學(xué)實踐起到一定的指導(dǎo)作用。本書從
國際象棋是世界流行的智力運動項目之一,融匯了人類歷史的文明精華,是行之有效的教育工具,孩子學(xué)下國際象棋,不僅可以有效開發(fā)智力、啟迪思維,還能養(yǎng)成勝不嬌、敗不餒的堅韌品格。 本書是世界國際象棋聯(lián)合會副主席、“棋后”謝軍編輯寫的“謝軍國際象棋教程”系列中的第二本,按照《中國國際象棋協(xié)會棋士等級稱號條例(2018版)》中對十
NSCA-CPSS美國國家體能協(xié)會運動表現(xiàn)與科學(xué)訓(xùn)練師認證指南共31章,主要講解了科學(xué)訓(xùn)練師應(yīng)掌握的知識和技能:理解訓(xùn)練理論、進行需求分析、實施技術(shù)和準備數(shù)據(jù)、收集外部和內(nèi)部負荷數(shù)據(jù)、分析與交付數(shù)據(jù)、處理一些特殊主題,以及教育與交流信息等。這些技能的整合將指導(dǎo)科學(xué)訓(xùn)練師操縱訓(xùn)練方法并制訂比賽策略,以改善運動員的健康狀況