在大數(shù)據(jù)科學(xué)快速發(fā)展的時(shí)代背景下，隨著海量數(shù)據(jù)處理技術(shù)的積累以及人工智能算法的逐步成熟，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型創(chuàng)新應(yīng)用研究將成為推動(dòng)科技進(jìn)步、迭代行業(yè)發(fā)展的有效途徑。本書圍繞材料學(xué)、金融學(xué)、流行病學(xué)等學(xué)科實(shí)際應(yīng)用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)研究，探討了動(dòng)力學(xué)理論、人工智能、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等前沿?zé)衢T方法的精準(zhǔn)開發(fā)與應(yīng)用。內(nèi)容包括系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)演化性

黨的二十大報(bào)告在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的“兩步走”戰(zhàn)略安排中明確指出，到2035年，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列，建成科技強(qiáng)國。黨的二十大報(bào)告擘畫了建設(shè)科技強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖，標(biāo)志著一個(gè)新的科技發(fā)展階段正在開啟。在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下，迫切需要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)世界科技強(qiáng)國格局新變化，把握世界科技強(qiáng)國歷史

《中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想史研究·導(dǎo)論卷》從中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想史的發(fā)展歷史過程入手，比較清晰地勾勒出中國傳統(tǒng)科技思想史的發(fā)展脈絡(luò)，并對(duì)中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想的基本內(nèi)容與總體特征進(jìn)行了新的學(xué)術(shù)審視和反思。此外，為了較客觀和全面展現(xiàn)中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的整體面貌，《中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想史研究·導(dǎo)論卷》還著重考察中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)

本書作者隨隊(duì)全程參加中國第32次南極科考，乘著雪龍?zhí)枠O地科考船，從長江口一路南下直抵南極，并逆時(shí)針沿著南極大陸航行，在高緯度環(huán)繞地球一圈，多次穿越西風(fēng)帶，經(jīng)過麥哲倫海峽，深入南極羅斯海，到訪南極中山站、長城站等10多個(gè)各國科考站，歷時(shí)158天、航程30387海里。 全書以行記的筆法和大量珍貴精美的照片，原汁原味地呈現(xiàn)了

一次大自然的歷險(xiǎn)，面向所有人，而起點(diǎn)就是——家門口!這本獨(dú)一無二的書，通過一系列漂亮的插圖與照片，讓我們重新學(xué)會(huì)"看”，造物主的神奇就在每個(gè)人身邊......我們?cè)缇屯�了童年時(shí)在花園或森林漫步能收獲多少贊嘆與驚喜。然而，在我們周遭，豐富又多樣的生物正在熱熱鬧鬧地生活著。本書的作者選擇聚焦于這個(gè)被多數(shù)人所忽視、遺忘的生態(tài)

本書是作者采訪近百名科技專家,以專家講述、專家答問、專家訪談的形式,圍繞科技前沿、科技熱點(diǎn)和最新科技成果,進(jìn)行解讀和答疑,內(nèi)容包括引力波、密碼學(xué)、空間機(jī)器人、腦機(jī)接口、數(shù)字超材料、集成電路、瞬態(tài)電池、量子計(jì)算、生物安全、拓?fù)涔庾訉W(xué)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、3D打印、納米傳感器等。本書將深?yuàn)W的科學(xué)技術(shù)通俗化、人文化,用大眾喜聞樂見、

《國際科學(xué)技術(shù)前沿報(bào)告2021》從基礎(chǔ)交叉前沿、空間光電、信息、材料、能源、生物、人口健康、農(nóng)業(yè)、海洋、資源與生態(tài)環(huán)境等主要科技領(lǐng)域以及科技基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)據(jù)計(jì)算平臺(tái)等科技研發(fā)平臺(tái)中，選擇原子分子物理學(xué)與光學(xué)物理、微小衛(wèi)星技術(shù)、量子傳感與測量技術(shù)、冶金智能化制造關(guān)鍵技術(shù)、下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)、腦機(jī)接口技術(shù)、基因治療技術(shù)、生

兒童是國家的未來，其創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展，關(guān)系著國家的前途命運(yùn)。本書首先根據(jù)廣東科學(xué)中心兒童天地館相關(guān)項(xiàng)目和設(shè)施，講述了兒童可能看到的場景及活動(dòng)；其次帶領(lǐng)兒童認(rèn)識(shí)自然，了解部分動(dòng)植物及其生物特征；最后介紹了一些趣味小操作和科學(xué)故事，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。

本書從明前期科技思想發(fā)展的歷史過程入手，考察了以理學(xué)家、科技實(shí)踐家、人文學(xué)者為代表的典型人物的科技思想，比較清晰地勾勒出明前期科技思想史的發(fā)展脈絡(luò)，并對(duì)明前期傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想的基本內(nèi)容與總體特征進(jìn)行了新的學(xué)術(shù)審視和反思。此外，為了較客觀和全面展現(xiàn)明前期科學(xué)技術(shù)發(fā)展的整體面貌，本書還著重考察明前期科學(xué)技術(shù)思想的發(fā)展和演變

自然平衡的思想一直是西方哲學(xué)的主導(dǎo)內(nèi)容，它在大眾的觀念中一直經(jīng)久不衰，甚至在今天的一些生態(tài)學(xué)家中也是如此。約翰？克里徹證明了在地球史的任何階段，自然界都不是平衡狀態(tài)。那么這種自然平衡的觀念如何以及為何會(huì)經(jīng)久不衰？為何我們必須接受并理解進(jìn)化？鑒于此，本書追溯了生態(tài)學(xué)史和進(jìn)化生物學(xué)史。進(jìn)化是如何在歷史中逐步推動(dòng)生態(tài)的變化，