這是一本寫(xiě)給幼童家長(zhǎng)和教育工作者的書(shū)，幫助中國(guó)家長(zhǎng)理解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，包括為什么和怎么做，從而建立一個(gè)適合自己孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的家庭學(xué)習(xí)模式；讓家長(zhǎng)能更有效地為孩子提供幫助，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野。書(shū)中第一部分討論了兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的、途徑和實(shí)現(xiàn)的方式。第二部分主要是分析國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育的一些"坑”，幫助家長(zhǎng)避免被忽悠

說(shuō)話是人與生俱來(lái)的能力，但良好的口才需要依靠后天的刻意練習(xí)�！冻�級(jí)口才課：練就**口才的100次刻意練習(xí)》匯集了眾多人際交往專(zhuān)家的溝通之道和商界精英的成功經(jīng)驗(yàn)，從日常工作和生活中常見(jiàn)的社交場(chǎng)合出發(fā)，將各類(lèi)口才技能分解為100個(gè)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋說(shuō)話原則、說(shuō)服口才、交際口才、贊美口才、談判口才、批評(píng)口才、辯論口才、演講口才

《大學(xué)跨文化交際英語(yǔ)實(shí)用教程》是一本集理論性、知識(shí)性和實(shí)踐性于一體的教材，旨在提高學(xué)習(xí)者英語(yǔ)水平的同時(shí)，培養(yǎng)其跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力，拓寬其國(guó)際視野�！洞髮W(xué)跨文化交際英語(yǔ)實(shí)用教程》分為兩部分，共十章。第一部分（第一章至第四章）為跨文化交際基礎(chǔ)理論，簡(jiǎn)要介紹跨文化交際研究的發(fā)展歷程及核心理論。第二部分（第五章至第

《翻譯研究論集》匯編了作者十余年間陸續(xù)發(fā)表的30篇學(xué)術(shù)文章。這些文章思路連貫，學(xué)理貫通，可前后呼應(yīng)，相互印證。針對(duì)20世紀(jì)以來(lái)中西翻譯理論中出現(xiàn)的一些似是而非的論調(diào)，結(jié)合翻譯活動(dòng)和文化傳播活動(dòng)的實(shí)際，作者進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深入的研究，首次指出了對(duì)外文化傳播不等于對(duì)外翻譯，首次提出了翻譯的“文本目的”和“非文本目的”這對(duì)

本書(shū)介紹情景感知技術(shù)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)服務(wù)中的應(yīng)用，即充分利用智能終端設(shè)備的普及和移動(dòng)計(jì)算能力的發(fā)展，將小語(yǔ)種語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境與情景感知技術(shù)相結(jié)合，以微信公眾平臺(tái)為教學(xué)資源存儲(chǔ)和發(fā)布平臺(tái)，通過(guò)構(gòu)建基于二維碼掃描技術(shù)的情景感知環(huán)境和基于語(yǔ)言學(xué)習(xí)本體的推薦系統(tǒng)，向處于情景感知教學(xué)環(huán)境中的學(xué)習(xí)者提供可追溯和可控制的智慧化學(xué)習(xí)資源，同時(shí)，

《高級(jí)英語(yǔ)精編教程》（學(xué)術(shù)學(xué)位碩士）共包含八個(gè)單元。每一個(gè)單元第一部分為導(dǎo)入部分；第二部分為短文部分；第三部分為翻譯部分；第四部分為口語(yǔ)訓(xùn)練部分；第五部分為寫(xiě)作部分；最后一部分是補(bǔ)充課文以及相關(guān)詞匯列表。本書(shū)除了保留傳統(tǒng)的閱讀、詞匯、翻譯等內(nèi)容，更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和表達(dá)能力。本書(shū)口語(yǔ)訓(xùn)練部分不僅有公共演講技巧的闡

●更適合中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的PVSC體系根據(jù)PVSC體系，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)分為“發(fā)音-詞匯-句型-口語(yǔ)”4堂課，循序漸進(jìn)，反復(fù)強(qiáng)化，更符合中國(guó)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更簡(jiǎn)單更高效�！裢饨碳冋�朗讀mp3，二維碼掃碼即聽(tīng)特邀專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)外教獨(dú)家錄制，經(jīng)驗(yàn)豐富，比中國(guó)老師發(fā)音更純正。量身定制二維碼，隨時(shí)掃隨時(shí)聽(tīng)，收聽(tīng)更便捷。●海量可愛(ài)清新手繪插畫(huà)新晉

《中國(guó)古代語(yǔ)言學(xué)文獻(xiàn)》從文部、音韻、詞匯、語(yǔ)法四個(gè)部分對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)各領(lǐng)域的主要文獻(xiàn)的版本、體例、內(nèi)容、評(píng)價(jià)、影響及研究概況做出了系統(tǒng)的整理分析。蔡英杰，1966年生，河南永城人，文學(xué)博士。現(xiàn)任中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事，福建師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士研究生導(dǎo)師。出版著作5部，發(fā)表論文50余篇，主持國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目1項(xiàng)，教育

《托福必備詞匯口袋書(shū)》打的并不是“全面”這張牌，英語(yǔ)單詞這么多，同學(xué)們也無(wú)法在有限的時(shí)間內(nèi)記住所有的單詞。而在這本書(shū)中，我們直接選取了歷年托�？荚囍性�經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的單詞，按照出現(xiàn)的頻率由高到低排列。在本書(shū)的附錄部分，我們還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)自測(cè)表，里面有大約500個(gè)托�？荚囍谐霈F(xiàn)過(guò)的最簡(jiǎn)單的單詞，供大家測(cè)試自己的單詞掌握情況

這本書(shū)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)見(jiàn)詞能讀的自然拼讀法一次搞定！一、詳解48個(gè)國(guó)際音標(biāo)按照易于記憶的方法為音標(biāo)分類(lèi)發(fā)音代言人正面?zhèn)让嬲嫒税l(fā)音口型圖趣味擬音全方位剖析每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)總結(jié)每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)律，滲透自然拼讀發(fā)的理念輔助記憶二、專(zhuān)業(yè)解讀自然拼讀基本規(guī)律以牛津拼讀字典為專(zhuān)業(yè)藍(lán)本，按照首音和長(zhǎng)元音的結(jié)構(gòu)分類(lèi)，記憶體系更科學(xué)記憶