我們都在學英語，但我們并不了解英語。一千年，它打敗拉丁語、北歐語、法語等語言，從部落語言轉變?yōu)閲�家語言；五百年，它輻射印度、美加、澳新等地區(qū)，從國家語言擴張為區(qū)域語言；數十年，它滲透政治、經濟、文化各領域國際組織，從區(qū)域語言躋身為世界語言；轉瞬間，它又奠定計算機網絡的語言高速公路，一舉稱霸現(xiàn)實和虛擬雙重世界。

彭小明教授作為我國新一代課程與教學研究的學者，從事語文課程教學與研究30余年，是全國“語文課程與教學”界有一定影響的專家�！墩Z文課程改革與教學新視界》是彭小明教授的**力作�！墩Z文課程改革與教學新視界》分六章：**章語文新課程改革與新理念，第二章現(xiàn)代教育理論與語文教學，第三章語文教學新模式與新流派，第四章活動教學與語文

本書的特點是以英語文章作為語篇背景，在真實的英語語境中呈現(xiàn)構詞法。如以“TheDilemmaofaCollegeStudent”一文，自然引入bilingual,monotonous,unanimous等詞語，進一步講解mono-,uni-,bi-,tri-等表示數字的前綴，然后使用分解記憶法學習monologue，m

日語敬語一直是日語學習中的一個重點，如何讓學生更好地掌握日語敬語并合理地使用敬請，一直是困擾日語教師和學生的一個難點問題。 本書以日語專業(yè)學生難以習得的敬語為切入點，以語用學理論為基礎，從泛語言角度考察了日語敬語以及其延長線上的"待遇表現(xiàn)"（得體表達方式）、禮貌策略。又結合認知語言學理論，從認知角度

本書中世界記憶大師朱老師將諧音聯(lián)想記憶法和漫畫結合起來，拯救讀者的音標困難癥。每個小節(jié)后都提供了針對性的強化練習，除了有趣的漫畫和看完就不會忘記的口訣，書中還提供了二維碼，只要掃一下，360°的發(fā)音示例讀者一定能輕易學會。

本教材的編寫是為了培養(yǎng)學生的口語交際能力，尤其是職場中的語言要求。主要介紹了普通話語音訓練及普通話水平等級測試、社交口才及行業(yè)用語等方面的知識，對學生進行普通話、人際交往、求職面試、職場語言等方面系統(tǒng)的訓練。本書語言簡潔，充分考慮到學生的實際崗位需求，具有較強的實用性和操作性，更加貼近生活，貼近職場，貼近學生實際。

《高級英語精編教程》（專業(yè)學位碩士）共包含八個單元。每單元第一部分為導入部分；第二部分為短文部分；第三部分為翻譯部分；第四部分為口語訓練部分；第五部分是寫作部分；最后一部分是補充課文，以及相關詞匯列表。本教材除了保留傳統(tǒng)的閱讀、詞匯、翻譯等內容，更側重培養(yǎng)學生的交流能力和表達能力。本書口語訓練部分列出常用功能意念，提供

本書主要依據2012-2017年姜嵐主持完成的“中國語言資源有聲數據庫威海庫”項目完成的威海方言實態(tài)數據，展現(xiàn)了威海所轄環(huán)翠、文登、榮成、乳山四個方言點的方言概況、音系、詞匯、語法、語料等內容，具體包括每個方言點的聲韻調系統(tǒng)、1000個單字、1200個詞匯、50個語法例句以及話語講述、對話等語料，同時還有民謠、兒歌、俗

“博雅漢語”系列教材由北京大學具有豐富教學經驗的優(yōu)秀骨干教師編寫而成，分為三個子系列：綜合系列（9冊）、聽說系列（9冊）、讀寫系列（6冊）。三個子系列之間有機聯(lián)系，可以配套銜接使用，形成多維度的立體教學結構，也可以依據教學實際需要獨立使用。 教材突出的特點體現(xiàn)在以下三個方面： 1、編寫思路新，與國際先進教學理念接軌：三

本書是《博雅漢語·中級沖刺篇I》的配套聽說教材，適用于掌握了一定漢語詞匯和語言點用法的中等漢語水平學習者。本書可與綜合教材配套使用，也可以作為聽說教材單獨使用。 本書的主要特點是： 1.趣味性。趣味性是本書選取聽力材料時比較注重的因素，力求讓學習者在輕松的環(huán)境中進行聽力訓練，提高聽力水平，使聽力課堂不再枯燥無味。 2.