本書旨在對秦漢時(shí)期的科技發(fā)展進(jìn)行全面考察，通過對秦漢時(shí)期諸多科技名著本身所蘊(yùn)含思想的剖析和解讀，重點(diǎn)探討科學(xué)技術(shù)思想發(fā)展的總體狀況，試圖較為清晰地勾勒出這一時(shí)期科技史的發(fā)展學(xué)術(shù)脈絡(luò)，并對秦漢時(shí)期科技思想輝煌發(fā)展歷史進(jìn)行全面審視和反思。此外，本書還對這一時(shí)期中國科學(xué)技術(shù)思想歷史的總體狀況進(jìn)行研究，著重考察儒家和道家與科學(xué)

《2020研究前沿及分析解讀》以大數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中的共被引分析方法為基礎(chǔ)，基于科睿唯安的EssentialScienceIndicators(ESI)數(shù)據(jù)庫中的11.626個研究前沿，首先，遴選出2020年自然科學(xué)和社會科學(xué)的十一大學(xué)科領(lǐng)域排名靠前的110個熱點(diǎn)前沿和38個新興前沿，重點(diǎn)選擇一些研究前沿進(jìn)行了詳細(xì)的分

兒童是國家的未來，其創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展，關(guān)系著國家的前途命運(yùn)。本書首先根據(jù)廣東科學(xué)中心兒童天地館相關(guān)項(xiàng)目和設(shè)施，講述了兒童可能看到的場景及活動；其次帶領(lǐng)兒童認(rèn)識自然，了解部分動植物及其生物特征；最后介紹了一些趣味小操作和科學(xué)故事，培養(yǎng)兒童的動手動腦能力，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。

自然平衡的思想一直是西方哲學(xué)的主導(dǎo)內(nèi)容，它在大眾的觀念中一直經(jīng)久不衰，甚至在今天的一些生態(tài)學(xué)家中也是如此。約翰？克里徹證明了在地球史的任何階段，自然界都不是平衡狀態(tài)。那么這種自然平衡的觀念如何以及為何會經(jīng)久不衰？為何我們必須接受并理解進(jìn)化？鑒于此，本書追溯了生態(tài)學(xué)史和進(jìn)化生物學(xué)史。進(jìn)化是如何在歷史中逐步推動生態(tài)的變化，

就技術(shù)形態(tài)而言，我們可以把當(dāng)今時(shí)代界定為賽博技術(shù)時(shí)代。技術(shù)的賽博性，凸顯的是自然-人-機(jī)器的共存-共生-共演特性。本書基于“作為知識與表征的科學(xué)”向“作為實(shí)踐與文化的科學(xué)”的科學(xué)觀轉(zhuǎn)變，對作為“實(shí)踐科學(xué)觀”的哲學(xué)本體論基礎(chǔ)的生成本體論的內(nèi)涵、思想歷程，以及這種新的科學(xué)觀對科學(xué)與技術(shù)發(fā)展演化的解釋力，進(jìn)行了系統(tǒng)的、批判性

本選題是分上下兩篇，上篇是"物理世界的靈異事件”，下篇是"徜徉在科學(xué)世界里”。上篇以物理世界中出現(xiàn)的幾個"靈異事件”為切入點(diǎn)，展示物理學(xué)中力學(xué)、熱學(xué)、相對論及量子力學(xué)的重要思想；下篇以原子、時(shí)間、宇宙三個主題，介紹人類對這些問題的考察與思索，也包含了作者本人的一些粗淺的看法。本選題以隨筆的形式展開，把科學(xué)—主要是物理學(xué)

環(huán)境效率評價(jià)背景下的數(shù)據(jù)包絡(luò)分析（E-DEA）方法與傳統(tǒng)效率評價(jià)方法**的區(qū)別在于其以考慮非期望產(chǎn)出為主要特征，顛覆了傳統(tǒng)效率評價(jià)方法中產(chǎn)出**化的基本原則。本書系統(tǒng)闡釋E-DEA方法理論與內(nèi)涵，并分為以下四個層面展開研究：①研究E-DEA方法中非期望產(chǎn)出的可處置性假設(shè)；②研究E-DEA方法不同的功能性拓展，如擁塞測量

本書旨在進(jìn)一步完善多體系統(tǒng)傳遞矩陣法的這些特點(diǎn)，相關(guān)研究工作得到了國家173重點(diǎn)項(xiàng)目和國家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目的支撐。書中采用不同策略推導(dǎo)了多端輸入剛體、多鉸子系統(tǒng)、由二者組成的子系統(tǒng)以及各種類型鉸元件的傳遞方程和傳遞矩陣，并用于新版多體系統(tǒng)傳遞矩陣法。在此基礎(chǔ)上，建立系統(tǒng)總傳遞方程自動推導(dǎo)定理4條，豐富了多體系統(tǒng)傳遞矩

群體協(xié)同，即群體中的個體進(jìn)行一致選擇的問題，作為親社會行為的一種，向著群體利益**化的方向進(jìn)行一致選擇對于社會有序至關(guān)重要，但是協(xié)同失敗的情況也經(jīng)常發(fā)生，從而出現(xiàn)“協(xié)同困境”。因此，群體協(xié)同問題一直是社會學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)乃至心理學(xué)等多個學(xué)科研究的重要問題領(lǐng)域。本書認(rèn)為基于個體選擇形成的整體狀態(tài)既受到個體因素的影響，又

本書是我社長銷、暢銷的經(jīng)典名著。新譯本邀請到當(dāng)前備受好評的翻譯家、清華大學(xué)科學(xué)哲學(xué)研究者張卜天教授擔(dān)綱翻譯,相信名家譯名作的雙重加成效果,會讓本書的品質(zhì)和銷量再創(chuàng)新高。本書是20世紀(jì)學(xué)術(shù)史上最有影響的著作之一,是科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)研究的學(xué)者們不可不讀的基本文獻(xiàn)。它引導(dǎo)了科學(xué)哲學(xué)界的一場認(rèn)識論的大變革,成為科學(xué)哲學(xué)史上一道