借助孩子，覺(jué)察自己 用心澆灌，靜待花開(kāi) 我已經(jīng)教過(guò)那么多遍了，孩子怎么還是聽(tīng)不懂！ 我已經(jīng)催過(guò)很多次了，孩子還是拖著不去寫作業(yè)！ 孩子五年級(jí)了，還是每天打游戲，一點(diǎn)學(xué)習(xí)主動(dòng)性都沒(méi)有！ 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，孩子的學(xué)習(xí)似乎成了父母的責(zé)任，孩子反而越來(lái)越推不動(dòng)了。 父母越早厘清自己在孩子學(xué)習(xí)這件事上的角色定位，就可以

作為公共文化服務(wù)體系重要組成部分，公共圖書館為社會(huì)公眾提供支持其終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所與資源，同時(shí)也成為實(shí)現(xiàn)公民培育的重要空間。無(wú)論是文化場(chǎng)域還是公民培育空間，都展示了公共圖書館所具有的重要社會(huì)功能——文化治理功能。 本書從文化所具有的社會(huì)治理功能出發(fā)，探討公共圖書館所具有的文化治理功能，共有8章：第1章介紹了研究背景、目的、

科技大數(shù)據(jù)的建模理論與分析方法是科技大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)研究與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的重要理論基礎(chǔ)和應(yīng)用方法論�？萍即髷�(shù)據(jù)主要由非結(jié)構(gòu)化和復(fù)雜結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)組成，涉及廣泛而豐富的建模理論和方法�！犊萍即髷�(shù)據(jù)的建模與分析技術(shù)》內(nèi)容側(cè)重面向科技大數(shù)據(jù)應(yīng)用的基于張量的非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)建模、知識(shí)圖譜及遷移學(xué)習(xí)等的基本概念及理論，同時(shí)介紹相關(guān)理論在認(rèn)知圖譜

本書以團(tuán)隊(duì)救援理念為核心，系統(tǒng)地介紹了水域救援技術(shù)的起源和發(fā)展、水域救援專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的理念和思路、隊(duì)員技術(shù)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和要求、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)技術(shù)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)操作應(yīng)用、個(gè)人防護(hù)裝備與公共裝備配置、醫(yī)療急救處置技術(shù)、救援組織指揮和安全管控等方面的內(nèi)容。本書對(duì)水域救援專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、隊(duì)伍與隊(duì)員分級(jí)管理、技術(shù)訓(xùn)練與等級(jí)評(píng)定、崗位與

1、全套書共18個(gè)分冊(cè)，共分6個(gè)主題——觀察力、專注力、記憶力、邏輯思維、空間思維、數(shù)的思維，3個(gè)難度級(jí)別——基礎(chǔ)級(jí)、提高級(jí)、挑戰(zhàn)級(jí)，由易到難，循序漸進(jìn)提高數(shù)學(xué)思維能力。2、數(shù)感訓(xùn)練，提高孩子的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)豐富多彩的生活情境，喚醒孩子已有的生活經(jīng)驗(yàn)。3、跟著繪本去旅行，旅途中邊走邊學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)。涵蓋國(guó)內(nèi)12個(gè)熱門旅游城

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新型職業(yè)農(nóng)民培育政策是推動(dòng)新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的法寶。本書從理論、實(shí)證和應(yīng)用三個(gè)方面系統(tǒng)研究了新型職業(yè)農(nóng)民培育政策體系構(gòu)建的路徑與機(jī)制問(wèn)題。以各類新型職業(yè)農(nóng)民為研究對(duì)象，緊緊圍繞我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育“為什么要構(gòu)建政策體系（背景問(wèn)題），怎樣構(gòu)建政策體系（路徑問(wèn)題）以及如何執(zhí)行好政策體系（機(jī)制問(wèn)題）”這三個(gè)重大

本書從電影、電視、廣播、新媒體四個(gè)方面對(duì)老撾廣播影視傳媒發(fā)展進(jìn)行了首次梳理。通過(guò)實(shí)地調(diào)研，結(jié)合老撾社會(huì)歷史發(fā)展背景，以及不同歷史階段法國(guó)、越南、中國(guó)、泰國(guó)等對(duì)老撾廣播影視傳媒的影響，梳理了老撾不同歷史時(shí)期電影、電視、廣播的發(fā)展歷程及特點(diǎn)，并對(duì)每一階段的主要影視、廣播作品做了歸納總結(jié)，對(duì)新興發(fā)展的老撾新媒體也給予了一定關(guān)