《性學(xué)三論與愛情心理學(xué)》匯集了20世紀(jì)*偉大的思想家之一弗洛伊德關(guān)于人類性學(xué)與愛情心理學(xué)的*重要著作。通過對性對象、性目的、性表現(xiàn)方式等方面的研究，創(chuàng)造性地提出了對性變態(tài)、幼兒性欲和青春期性欲發(fā)展的獨(dú)到見解。書中同時(shí)收錄了弗洛伊德對有關(guān)愛情心理學(xué)的三個(gè)精妙主題的深入而有洞見的研究，包括男性對象選擇、情欲生活的普遍衰退趨

《管理學(xué)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)視角》（第二版）從創(chuàng)業(yè)這一嶄新視角，運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合、科研反哺教學(xué)的方法，吸取人類社會(huì)活動(dòng)中積累的管理理論精華，系統(tǒng)闡述了管理學(xué)的基本理論，詮釋管理的計(jì)劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能和控制職能。在每章開篇和結(jié)尾處都安排了管理案例，而且主要是創(chuàng)業(yè)管理案例，以進(jìn)一步闡述相關(guān)的創(chuàng)業(yè)管理實(shí)踐，幫助讀者更好地提高

在中華民族多元一體的歷史格局里，我們的共有家園建設(shè)紛紛立足于各自所在地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域、單元、崗位。只有通過各地區(qū)干部群眾同心干、各民族男女老少齊努力的社會(huì)“位育”，才可能真正搞好中華民族共有家園的建設(shè)，形成各族人民一家親、同心共筑中國夢的局面。因此，具體地方具體民族的共有家園位育，對于中華民族共有家園建設(shè)具有十分重要的

本書稿試圖為國家福利功能尋求或闡明一個(gè)堅(jiān)實(shí)的規(guī)范性基礎(chǔ)，以有效回應(yīng)自由至上主義者以及新古典自由主義者們對國家福利功能的核心指控。這一目標(biāo)蘊(yùn)含著如下基本要素：其一，需要有效反駁各種道德權(quán)利指控，從其立論內(nèi)部出發(fā)，證明國家福利功能的必然性或存在的必要性。其二，需要闡明國家福利功能的有效性。任何為國家福利功能提供辯護(hù)的理由，

本教材從服務(wù)對象高職學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，定位于管理學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí)，讓初入管理領(lǐng)域的學(xué)生能夠接觸到管理學(xué)中的*基本、*重要的知識(shí)點(diǎn)，既能為今后更深入的學(xué)習(xí)做好鋪墊，也能滿足日常生活、工作中的管理需求。教材內(nèi)容以必須夠用為原則，以走進(jìn)管理和怎樣管理為兩大主題展開。在走進(jìn)管理中，著重介紹管理的基本概念、基本原理等內(nèi)容，旨讓學(xué)生對管

本書系統(tǒng)介紹應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論與基本方法,涵蓋描述統(tǒng)計(jì)、概率論基礎(chǔ)以及推斷統(tǒng)計(jì)三個(gè)經(jīng)典模塊.內(nèi)容安排遵從分層遞進(jìn)、由淺入深的原則,章節(jié)段落力求條理清晰,文字表達(dá)力求簡潔明快.在理論與方法的闡述上,既有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的專業(yè)術(shù)語,又有通俗易懂的直觀描述,借以幫助不同層次、不同專業(yè)背景的讀者提高學(xué)習(xí)效率.《BR》本書以較大的篇幅

本書緊緊圍繞高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以能力為本位，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，在內(nèi)容、體例上均有所創(chuàng)新，力求打造一本精品教材。本書以管理的五大職能（計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新）為主線，在使學(xué)生掌握管理與管理學(xué)、管理的主要思想及其演變的基礎(chǔ)上，將每一職能作為一章，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，*后簡單闡述了管理倫理與社會(huì)責(zé)任。每

華僑華人是弘揚(yáng)中華民族精神的重要宣傳載體。以愛國主義為核心的中華民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是全體中華兒女的強(qiáng)大精神支柱。海外華僑華人是中華文明和民族精神的重要繼承者、傳播者和展示者�！度A僑華人與中華民族精神》以中華民族精神在華僑華人生活過程與中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興***的現(xiàn)代化進(jìn)程中之傳承與嬗變、整合與傳播、

本書為云南大學(xué)西南邊疆少數(shù)民族研究中心文庫中的一本，主要圍繞迪慶州幾大主要行業(yè)的人才現(xiàn)狀、人才需求狀況展開了深入細(xì)致的調(diào)查，并就在人才培養(yǎng)、人才管理、人才結(jié)構(gòu)、人才使用等方面的特征及存在的問題進(jìn)行了深入的分析，并提出了相應(yīng)的建議意見，對云南地區(qū)的人才建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)性意義。本書書稿，共包括七篇較具特色的調(diào)查報(bào)告、

珠江論叢是由理論前沿、教育教學(xué)、語言探賾、文化研究、社會(huì)治理等五部分構(gòu)成。理論前沿包括中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣設(shè)市研究報(bào)告和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變與戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的選擇；教育教學(xué)包括獨(dú)立學(xué)院學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析、關(guān)于教師認(rèn)證制度的思考、獨(dú)立學(xué)院新生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育策略；語言探賾包括文化DNA假說《自私的模因》譯后、模因論視閾下