定 價(jià):32 元
叢書名:對(duì)分課堂教學(xué)手冊(cè)叢書
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- 作者:孫歡歡, 閔紫霞, 馬迎紅著
- 出版時(shí)間:2017/3/1
- ISBN:9787030517708
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G633.302
- 頁碼:256
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書以對(duì)分課堂教學(xué)模式在高中語文中的運(yùn)用,表明應(yīng)試教育和素質(zhì)教育之間"人為劃分"的鴻溝是可以彌合的,成績(jī)和素養(yǎng)并不沖突,而是相輔相成、互相促進(jìn)。通過成功案例分析,給一線教師提供指導(dǎo),揭示對(duì)分語文課堂以充分相信學(xué)生能力為前提,以引導(dǎo)學(xué)生多元發(fā)展、獨(dú)立思考為*高宗旨,表明它能夠有效整合語文教學(xué),培養(yǎng)既熱愛語文又能取得語文考試好成績(jī)的學(xué)生。
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目錄
叢書序
前言
第一章 高中語文教學(xué)概述/1
第一節(jié) 課程大綱簡(jiǎn)析/1
第二節(jié) 現(xiàn)今教材不同版本的相通之處/13
第三節(jié) 學(xué)生厭學(xué)與教師教困/14
第四節(jié) 教學(xué)實(shí)施建議/17
第五節(jié) 對(duì)分課堂:給學(xué)生權(quán)利 給教師尊嚴(yán)/24
第二章 教學(xué)設(shè)計(jì)/26
第一節(jié) 在高中語文教學(xué)中引入對(duì)分課堂的必要性和可行性/26
第二節(jié) 對(duì)分課堂教學(xué)設(shè)計(jì)概述/28
第三節(jié) 閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)/29
第四節(jié) 寫作教學(xué)設(shè)計(jì)/48
第五節(jié) 常見問題及簡(jiǎn)要回答/69
第三章 教學(xué)案例/74
第一節(jié) 高一、高二閱讀/74
第二節(jié) 高三閱讀/122
第三節(jié) 寫作/139
第四章 教后反思/142
第一節(jié) 教學(xué)方法反思/142
第二節(jié) 案例教學(xué)反思/149
第三節(jié) 課堂效果反思/157
第四節(jié) 對(duì)分課堂讓師生角色回歸/167
第五章 學(xué)生作業(yè)匯編/172
第一節(jié) 孫歡歡老師的學(xué)生作業(yè)選/173
第二節(jié) 閔紫雯老師的學(xué)生作業(yè)選/186
第三節(jié) 馬迎紅老師的學(xué)生作業(yè)選/202
索引/222
后記/226