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　　普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《空調工程》第2版自2013年出版以來，多次印刷，發(fā)行近2萬冊，已成為國內許多高等學校建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)“空氣調節(jié)”或“空調工程”課程主選教材，同時也成為設計院所、一線中央空調系統(tǒng)運行管理從業(yè)人員的工具書。總結幾年來高校使用情況和社會各界讀者提出的寶貴意見和建議，以及相關規(guī)范的更新和技術的進步，對第2版進行了修訂。本次修訂主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　1糾正錯誤。本書更正了第2版在使用中發(fā)現(xiàn)的一些編寫和印刷錯誤，其中一些錯誤是讀者發(fā)現(xiàn)并反饋給我們的，在此謹致謝意！

　　2更新內容。本書更新了第2版中的一些落后內容，如用最新頒布的《供暖通風與空氣調節(jié)術語標準》（GB50155—2015）相關規(guī)定替換了第2版中所采用的《采暖通風與空氣調節(jié)術語標準》（GB50155—1992）的相關規(guī)定。更新后“空氣調節(jié)”定義在原來“四度”的基礎上增加了對“空氣壓力梯度”的要求。更新的標準、規(guī)范條文涉及《公共建筑節(jié)能設計標準》（GB14650189—2015）、《蒸氣壓縮循環(huán)冷水（熱泵）機組第2部分：戶用及類似用途的冷水（熱泵）機組》（GB／T184302—2016）、《水（地）源熱泵機組》（GB／T19409—2013）、《建筑設計防火規(guī)范》（GB50016—2014）等十余部，內容涉及相關術語、過濾器選配、空調系統(tǒng)劃分原則、單元式機組能效比規(guī)定等。PPT電子課件中的相關內容也相應做了更新。

　　3明確目標。為了便于高校任課教師教學和讀者自學，第3版在每章前增加了本章的學習要點，其中含重點和難點，使讀者能盡快了解學習內容，明確學習方向。

　　4本次修訂還增加了各章課后思考題與習題的參考答案和詳細解題步驟以及西安工程大學“空調工程”課程歷年本科考試試題和參考答案，對于讀者掌握空調工程基本知識和基本技能的訓練有一定幫助。這些資源的使用方式參見封四的說明。為了擴大學生的知識面，增進學生對暖通空調前輩和專家的了解，本書還增加了暖通空調專家簡介，通過手機掃描書上的二維碼，便可獲得暖通空調專家的簡介和對本書的評價。

　　第3版的編寫團隊仍由第2版的各位老師組成。尤其感謝屈元和孫鐵柱兩位老師，在本次修訂中做了大量工作，為本書付出了辛勤的勞動。2015級研究生褚俊杰整理了對本書編寫給予關懷和幫助的部分暖通專家簡介，在此一并表示感謝！

　　本書第4章和第6章中有關蒸發(fā)冷卻空調技術內容的編寫還得到了“十三五”國家重點研發(fā)計劃項目“藏區(qū)、西北及高原地區(qū)利用可再生能源采暖空調新技術”（2016YFC0700404）中課題四“蒸發(fā)冷卻空調關鍵技術與設備研究”（2016YFC0700404）和課題七“西部炎熱干燥地Ⅵ空調工程第3版區(qū)蒸發(fā)冷卻與其他空調技術結合研究”（2016YFC0700407）的支撐和幫助，借此機會一并表示感謝！

　　由于編者的學識和經(jīng)驗有限，本書在修訂后仍難免會有差錯，敬請讀者諒解，并懇請讀者批評指正。

　　編者2017年6月暖通專家王天富簡介暖通專家朱穎心簡介普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《空調工程》第1版自2006年4月由機械工業(yè)出版社出版發(fā)行以來，先后印刷了9次，發(fā)行20000余冊。7年多來，全國許多高等學校和社會各界讀者來信來電，對該教材既給予了充分的肯定，同時也提出了很多修改、完善的寶貴意見和建議�？偨Y7年來第1版的使用情況，并結合讀者的反饋意見，以及相關規(guī)范的更新和技術的進步，對第1版進行了修訂。本次修訂主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　1精簡章節(jié)。第1版教材共有14章，篇幅較多，不太適合有些院�，F(xiàn)有的教學計劃學時。

　　第2版精簡為11章：將第1版教材的“第4章空調基本原理及處理過程”與“第5章空氣熱濕處理及凈化處理設備”合并為一章“第4章空氣處理及設備”；考慮到第1版“第10章空調冷熱源的選擇”的內容在“空調冷熱源工程”課程中已有專門講授，本書不再贅述；將第1版的“第11章空調系統(tǒng)的運行調節(jié)”與“第12章空調系統(tǒng)的測試調整與運行管理”合并為一章，即“第9章空調系統(tǒng)的運行調節(jié)與測試調整”。

　　2糾正錯誤。本書更正了第1版教材在使用中發(fā)現(xiàn)的一些編寫和印刷錯誤（有不少錯誤是兄弟院校在使用過程中發(fā)現(xiàn)的，在此謹致謝意）。

　　3更新內容。本書更新了第1版教材中的一些落后內容，如用最新頒布的《民用建筑供暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范》（GB50736—2012）相關規(guī)定替換了第1版教材中所采用的《采暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范》（GB50019—2003）的相關規(guī)定，重新對空調系統(tǒng)進行了分類；同時還刪除了一些不確切和不常用的內容，如“空調區(qū)的換氣次數(shù)”“典型空調系統(tǒng)的特征和適應性比較”“誘導器空調系統(tǒng)”等；補充了一些新的內容，如“蒸發(fā)冷卻空調系統(tǒng)”“各種空氣過濾器的性能”“空氣凈化裝置對常見空氣污染物的凈化效果”“常用變風量空調系統(tǒng)末端裝置的分類和適用范圍”“空調水系統(tǒng)的分類”“一級泵系統(tǒng)適用范圍、設備配置和運行方式”等；并對相關章節(jié)的習題也做了適當修訂與調整。本書配有新制作的PPT電子課件。

　　第2版的編寫團隊仍由第1版的各位老師組成，并在此基礎上，增添了西安工程大學屈元、孫鐵柱兩位老師。同時也感謝西安工程大學顏蘇芊老師和中原工學院范曉偉教授為本書部分章節(jié)修訂所提供的資料。本書現(xiàn)有PPT電子課件，可從機械工業(yè)出版社獲取。

　　由于編者的學識和經(jīng)驗有限，本書在修訂后仍難免會有差錯，敬請讀者諒解，并懇請讀者批評指正。

　　編者2013年6月隨著我國國民經(jīng)濟的高速增長和綜合國力的不斷增強，暖通空調事業(yè)和其他事業(yè)一樣，也獲得了快速的發(fā)展。裝備有完善的暖通空調設施的現(xiàn)代工（農(nóng)）業(yè)建筑、現(xiàn)代公共建筑和各類高層民用建筑，像雨后春筍般在祖國大地上拔地而起。特別是10余年來，國內外在暖通空調領域涌現(xiàn)出大量新技術、新設備和新系統(tǒng)，作為全國高校建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的空氣調節(jié)課程，理應有一本能較全面反映當前空氣調節(jié)技術的新教材。同時，也為全國暖通空調界同仁提供一本實用的參考書。

　　受機械工業(yè)出版社“普通高等教育建筑類教學工作委員會”的委托，我們在廣泛吸收國內外現(xiàn)有《空氣調節(jié)》教材精髓的基礎上，根據(jù)高校建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)指導委員會對本專業(yè)開設的專業(yè)課提出的基本要求，并結合普通高校建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的特點，編寫了機械工業(yè)出版社“21世紀高等教育建筑環(huán)境與設備工程系列規(guī)劃教材”之一———《空調工程》。

　　本書被教育部列為“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材�！�

　　本書在體系上以空氣熱濕處理和調節(jié)為主體，并加強了空氣凈化處理的內容。編寫的指導思想是：充分體現(xiàn)空調“工程”的知識內涵，以空調的基本原理→空調設備→空調系統(tǒng)→空調應用為主線，力求使本教材具備以下三個特點：

　　1在技術上體現(xiàn)一個“新”字。反映國內外空氣調節(jié)技術領域廣為采用的新理論、新設備、新系統(tǒng)以及科研教學成果，剔除一些過時的內容（如國家現(xiàn)行規(guī)范和標準中已明確不提倡的做法等），使其具有一定的前瞻性，并與經(jīng)過修改后的國家現(xiàn)行設計規(guī)范和施工安裝規(guī)范及設計標準，如《公共建筑節(jié)能設計標準》（GB50189—2005）等法規(guī)同步，同時力求與全國勘察設計注冊設備工程師執(zhí)業(yè)資格考試接軌。還特別注意采用行業(yè)標準術語，更正了一些不規(guī)范的表述和用語。引用了中國氣象局氣象信息中心氣象資料室與清華大學建筑技術科學系合作的最新研究成果———《中國建筑熱環(huán)境分析專用氣象數(shù)據(jù)集》，以及參考正在組織修訂中的《實用供熱空調設計手冊》（修訂版）中的有關內容，充分體現(xiàn)了與時俱進的精神。

　　2在內容上體現(xiàn)了一個“用”字。對空氣調節(jié)的基本知識和理論講深講透，做到深入淺出。

　　注重對學生基本技能的培訓，有目的地選擇了設計、施工安裝規(guī)范、標準、技術措施以及設計指南等工程設計應用方面的內容，為學生做課程設計和畢業(yè)設計提供必要的知識，使學生在學完本書后，借助于設計工具書能夠獨立完成小型民用或工業(yè)建筑空調工程的設計。同時，由于本書是系列教材之一，編寫時注意與相關教材內容的銜接，對已在其他教材中詳細講述的內容，本書不再贅述，把篇幅主要放在本書的重點章節(jié)上，如將空調系統(tǒng)分為兩部分，第6章空調系統(tǒng)（1）主要介紹空調的三大基本系統(tǒng)，而第7章空調系統(tǒng)（2）則介紹一些最新的空調系統(tǒng)。

　　3在形式上體現(xiàn)一個“便”字。在內容的編排順序上注重層次，重點突出，符合學生的認知規(guī)律。凡是空調基本理論中的重要計算，都提供一定數(shù)量的例題或系統(tǒng)綜合性例題，以幫助學生理解和掌握計算方法。在各章之后，都編有思考題與習題及參考文獻，便于學生鞏固所學內容。考慮到使用本書的學校在學時的安排上不盡相同，因此，在某些章節(jié)上加注※號，表示第1版前言Ⅸ選學和自學部分，便于任課老師和學生選擇。本書的課時安排建議為60～80學時，學�？筛鶕�(jù)實際情況取舍。

　　與以往的同類書相比，本書的主要更新內容在于：

　　1加強了濕空氣的焓濕學基礎部分的內容。對濕空氣的狀態(tài)參數(shù)進行了系統(tǒng)的歸納，給出了露點溫度和濕球溫度的多種確定方法。將傳統(tǒng)焓濕圖與歐美焓濕圖進行對比分析，增加了動態(tài)焓濕圖。

　　2在空調負荷計算與送風量的確定章節(jié)中，室內氣象參數(shù)采用了《室內空氣質量標準》（GB／T18883—2002）和《公共建筑節(jié)能設計標準》（GB50189—2005）；室外氣象參數(shù)采用了《中國建筑熱環(huán)境分析專用氣象數(shù)據(jù)集》的有關最新數(shù)據(jù)。介紹了負荷的簡化算法（簡約計算法和估算法），給出了空調區(qū)計算冷負荷、空調建筑計算冷負荷、空調系統(tǒng)計算冷負荷及空調冷源計算冷負荷的確切定義。新風量的確定也引用了最新頒布實施的《公共建筑節(jié)能設計標準》中有關新風量的規(guī)定，以及美國采暖制冷空調工程師學會（ASHRAE）關于新風量的最新計算公式。

　　3將空調原理與設備分為不同章節(jié)進行介紹。空調原理部分加強了凈化處理原理的內容，將凈化處理分為除塵式和除氣式兩種類型加以分析。同時，對各種空氣處理過程的焓濕圖分析進行了系統(tǒng)綜合的介紹�？照{設備部分增加了空氣蒸發(fā)冷卻器和空調排風熱回收裝置等空氣熱濕處理設備及駐極體靜電過濾器、活性炭過濾器、光催化過濾器及空氣凈化器等空氣凈化處理設備，并配有大量設備的實物照片。

　　4將空調系統(tǒng)分為兩大部分進行介紹�？照{系統(tǒng)（1）主要介紹集中式、半集中式和分散式三大基本空調系統(tǒng)。增加了直流式空調系統(tǒng)和蒸發(fā)冷卻空調系統(tǒng)，并詳細介紹了組合式空氣處理機組、整體式空氣處理機組和單元式空調機等設備�？照{系統(tǒng)（2）主要介紹了近年來出現(xiàn)的一些新型空調系統(tǒng)，如變風量空調系統(tǒng)、空氣—水輻射板空調系統(tǒng)、變制冷劑流量多聯(lián)分體式空調系統(tǒng)、戶式集中空調系統(tǒng)、熱泵空調系統(tǒng)、蓄冷（熱）空調系統(tǒng)、低溫送風空調系統(tǒng)、凈化空調系統(tǒng)及溫濕度獨立控制空調系統(tǒng)。

　　5空調區(qū)的氣流組織和空調風管系統(tǒng)章節(jié)中，依據(jù)美國ASHRAE2003年出版的《下部送風設計指南》一書給出了空調區(qū)氣流分布的分類方式。更側重于空調區(qū)氣流組織及送風系統(tǒng)常用的設計方法、設計參數(shù)以及設計中需要注意的問題等方面的介紹。

　　6空調水系統(tǒng)章節(jié)中，緊密圍繞空調水系統(tǒng)的特點，從工程設計應用的角度，詳細分析了冷（熱）水系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)和冷凝水系統(tǒng)的設計方法、設計參數(shù)以及設計中需要注意的問題，同時注意與采暖水系統(tǒng)做法的區(qū)別。

　　7增加了空調工程應用實例。列舉了高層建筑、大空間民用建筑、商業(yè)建筑、娛樂設施、工業(yè)建筑、凈化空調等空調工程實例，將原理、設備、系統(tǒng)和工程應用有機地聯(lián)系起來。

　　全書共分14章。參加本書編寫的人員有：西安工程大學黃翔、狄育慧、吳志湘，平頂山工學院周恒濤，西安交通大學王灃浩，中原工學院范曉偉，西安建筑科技大學王怡、趙蕾，長安大學鄭愛平。第1章由黃翔編寫；第2章由周恒濤、黃翔編寫；第3章由王灃浩、黃翔、周恒濤編寫；第4章由范曉偉、黃翔編寫；第5章由黃翔編寫；第6章由黃翔、王怡編寫；第7章由黃翔編寫；第8章由黃翔、王怡編寫；第9章由黃翔、狄育慧編寫；第10章由鄭愛平編寫；第11章由趙蕾編寫；第12章由狄育慧編寫；第13章由范曉偉、王灃浩編寫；第14章由吳志湘編寫。

　　全書由黃翔統(tǒng)稿。

　　本書由長安大學王天富教授和清華大學朱穎心教授主審。在整個編寫過程中，王天富教授對本書的編寫體系、框架及具體內容等方面提出了許多寶貴的意見，并對全書進行了詳細的審閱。王天富教授嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度給編者起到了很好的表率作用，同時，他淵博的學識使編者受Ⅹ空調工程第3版益匪淺。王老師對本書的關懷和對編者的悉心指導已遠遠超出主審的職責范圍。朱穎心教授在來去奔波的旅途中擠出時間用心審閱本書，并更正了一些不適之處，提出了許多改進的建議，對編者具有極高的參考價值和指導意義。謹此向兩位主審表示衷心的感謝！同濟大學范存養(yǎng)教授在百忙中對本書也提出了許多有益的建議，同時為本書作序，對編者們給予了極大的支持與鼓勵。本書編寫過程中還得到了我國暖通空調界許多著名專家學者———吳元煒教授、彥啟森教授、陸耀慶教授級高工、李志浩教授、陳在康教授、張永銓教授、李娥飛設計大師、孫延勛教授級高工、江億院士、殷平教授、馬最良教授、李強民教授、龍惟定教授等的關懷與支持，在此一并表示衷心的感謝！

　　本書編寫過程中參考了許多教材、專著、規(guī)范、標準、措施、科技書籍、論文及國內外有關文獻，引用了許多相關的資料、圖表、例題和習題，同時也匯集了編者多年來教學和科研成果，尤其是及時汲取了正在組織修訂的《實用供熱空調設計手冊》（修訂版）中的部分資料。該手冊的主編中國建筑西北設計研究院陸耀慶教授級高工、編者南京工業(yè)大學李志浩教授、貴州省建筑設計研究院孫延勛教授級高工、同濟大學李強民教授、天津大學張永銓教授、長安大學王天富教授、西安建筑科技大學張子慧教授、華東建筑設計研究院有限公司馬偉駿教授級高工、葉大法教授級高工和楊國榮教授級高工、山東省建筑設計研究院李向東高工、中國建筑西北設計研究院周敏高工、小天鵝中央空調公司蔣立軍高工、宏力空調設備公司葛健民高工等無私地提供了許多有價值的資料，在此，謹向他們及有關文獻的作者表示誠摯的謝意！

　　本書是集體智慧的結晶，特向編寫組成員成功的合作表示祝賀，同時向大家表示感謝。特別要感謝西安工程大學供熱、供燃氣、通風及空調工程學科2003級碩士研究生張偉峰、趙麗寧和范影等同學，他們?yōu)楸緯隽舜罅康奈淖痔幚�、繪制圖表、整理等工作，使得本書能夠如期完成。2005級碩士研究生周彤宇同學協(xié)助制作了本書的“電子課件”，為講授本課程的教師提供了方便。

　　最后，對所有關心和支持本書編寫的人士表示真摯的謝意！尤其是感謝機械工業(yè)出版社及本書的責任編輯劉濤同志，為本書的出版付出了辛勤的勞動，對編者給予了極大的支持。

　　在本書完稿之際，編者的心情既感到欣慰又感到忐忑不安。欣慰的是經(jīng)過近兩年的艱苦努力，該書終于可以和廣大讀者見面了；忐忑不安的是由于編者的學識和經(jīng)驗有限，加之本課程是本專業(yè)的一門主干專業(yè)課，涉及的面廣且內容較深，教材編寫的難度較大。因此，書中難免存在一些錯誤、疏漏和不妥之處，懇請讀者在使用過程中，將發(fā)現(xiàn)的問題和建議及時反饋給編者，以便使本書不斷地得到改進和完善，編者將不勝感激！

　　編者2005年11月