本教材在內容設計上，首先，對概念和定義嚴格的界定的基礎上，結合實際覆蓋概念的物理解釋；其次，充實內涵，引出外延，從基本方法入手推導基本理論，強調知識系統(tǒng)的邏輯性，構建了終身學習所需的基礎知識系統(tǒng)。教材力爭在講授一些實用的工程方法時，簡化公式推導，多舉實例，增加實際效果和課堂信息量。

李程，博士，上海工程技術大學航空運輸學院副院長，碩士生導師，研究方向：管理科學與工程;李茜希，碩士，上海工程技術大學，研究方向：統(tǒng)計學。