為建立健全教育質量保障體系，提高職業(yè)教育質量，教育部于2014年頒布了中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（以下簡稱專業(yè)教學標準）。專業(yè)教學標準是指導和管理中等職業(yè)學校教學工作的主要依據，是保證教育教學質量和人才培養(yǎng)規(guī)格的綱領性教學文件。在“教育部辦公廳關于公布首批《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》目錄的通知”（教職成廳[2014]11號文）中，強調“專業(yè)教學標準是開展專業(yè)教學的基本文件，是明確培養(yǎng)目標和規(guī)格、組織實施教學、規(guī)范教學管理、加強專業(yè)建設、開發(fā)教材和學習資源的基本依據，是評估教育教學質量的主要標尺，同時也是社會用人單位選用中等職業(yè)學校畢業(yè)生的重要參考。”
　　當你打開這本書，敏銳的你已經發(fā)現，你手上正翻閱著的是一本可以帶你進入網絡動畫行業(yè)的知識寶典。本書以工作過程為導向，打破了軟件工具書的模式，利用多個網絡動畫項目為載體，如《袋鼠與飼養(yǎng)員》、《文明宣傳動畫》等。介紹網頁動畫廣告設計制作的相關軟件—Flash，使學生能夠了解此軟件在網頁動畫廣告設計中的應用，同時拓寬就業(yè)面。主要任務是通過學習網頁動畫制作的基本原理、方法、技巧，使學生在熟悉網頁動畫廣告設計相關軟件的功能與應用的同時，學習網頁動畫廣告的概念、網頁動畫廣告的設計風格與創(chuàng)意等內容。在完成課程目標的要求的同時，通過多個案例，使學生親身經歷制作的全過程，并應用信息化手段輔助教學，同時符合行業(yè)要求。
　　本書特色
　　本書根據教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）信息技術類（第一輯）》中的相關教學內容和要求編寫。課程設計理念如下：
　　學習單元一：設計矢量圖形與逐幀網頁動畫，通過載體主要學習制作簡單的幀動畫，理解逐幀動畫的原理，了解Flash中幀的三種類型，掌握幀的操作，能夠應用逐幀動畫的方式制作網頁動畫廣告中的一些特殊效果。
　　學習單元二：設計補間與引導層網頁動畫，使用形狀補間和動作補間兩種動畫制作技術制作網頁動畫廣告，了解補間動畫，在Flash實踐中使用引導層制作沿路徑運動的效果。
　　學習單元三：設計遮罩與交互網頁動畫，主要運用遮罩動畫、聲音、按鈕制作的原理和方法，使學生學會使用遮罩動畫制作出炫目神奇效果的動畫，包括掌握編輯聲音、制作按鈕的制作方法和使用技巧等，引導學生創(chuàng)作各種效果的網頁動畫廣告。
　　每個學習單元包括完成工作任務必備的知識、技能、方法等，基于工作過程，形成過程性知識。實現學科知識體系分解轉化成工作型知識體系，并在學習單元中進一步細化課程標準的綜合要求。單元間課程目標按認識規(guī)律遞增。3個學習單元全部涵蓋了課程目標和課程內容。各學習單元的內容結構具有一致性，學習單元體現完整的工作過程。
　　本書是計算機動漫與游戲制作專業(yè)的專業(yè)選修課程教材，也可作為平面設計、動漫游戲培訓班的教材，還可以供數字媒體技術應用專業(yè)人員、計算機平面設計專業(yè)人員以及動畫愛者的參考用書。
　　本書作者
　　本書由張僑、高鑫、肖卓主編。伍宇花、楊森楠等老師參與了編寫、試教和修改工作，其中部分案例由楊森楠、張涵、馬云橋提供，在此表示衷心的感謝。由于編者水平有限，難免有錯誤和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。
　　教學資源
　　為了提高學習效率和教學效果，方便教師教學，作者為本書配備包括電子教案、教學指南、素材文件、微課，以及習題參考答案等配套的教學資源。請有此需要的讀者登錄華信教育資源網免費注冊后進行下載，有問題時請在網站留言板留言或與電子工業(yè)出版社聯系。