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叢書名:全國高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材 供高職高專各專業(yè)使用
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- 作者:主編章虹
- 出版時間:2018/1/1
- ISBN:9787030550095
- 出 版 社:科學出版社
- 中圖法分類:G444
- 頁碼:164
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16
本書是全國高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材之一。本書介紹了心理學及相關學科知識和基本概念,可使學生明確心理健康的標準及意義,了解大學階段人的心理發(fā)展特征及異常表現(xiàn),掌握自我調(diào)適的基本知識。全書共9章,分別講述大學生心理健康導論;大學生自我意識與心理健康;大學期間職業(yè)生涯規(guī)劃及能力發(fā)展;大學生學習心理與心理健康;大學生情緒管理與心理健康;大學生人際交往;大學生性心理及戀愛心理與心理健康;大學生壓力管理、挫折應對與心理健康及大學生生命教育與心理危機干預。
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目錄
CONTENTS
第1章 大學生心理健康導論 1
第1節(jié) 大學生心理活動特點 1
第2節(jié) 大學生心理健康標準 2
第3節(jié) 大學生心理咨詢 5
第4節(jié) 大學生心理困惑及異常心理 10
第2章 大學生自我意識與心理健康 17
第1節(jié) 大學生的自我意識與培養(yǎng) 17
第2節(jié) 大學生人格發(fā)展與心理健康 20
第3節(jié) 大學生的心理適應 23
第4節(jié) 大學生適應不良的問題及改善策略 28
第3章 大學期間職業(yè)生涯規(guī)劃及能力發(fā)展 37
第1節(jié) 大學生活的特點及職業(yè)生涯規(guī)劃 37
第2節(jié) 大學生能力概述及發(fā)展目標 40
第3節(jié) 大學期間職業(yè)生涯規(guī)劃的制定 44
第4節(jié) 大學生的時間管理 47
第4章 大學生學習心理與心理健康 53
第1節(jié) 大學生學習特點與心理機制 53
第2節(jié) 大學生學習能力的培養(yǎng)及潛能開發(fā) 56
第3節(jié) 大學生常見的學習心理障礙及調(diào)適 61
第5章 大學生情緒管理與心理健康 65
第1節(jié) 情緒概述 65
第2節(jié) 大學生情緒特點及其影響 71
第3節(jié) 培養(yǎng)良好的情緒 73
第2節(jié) 大學生人際交往及影響因素 85
第4節(jié) 不良情緒的表現(xiàn)及調(diào)適 75
第6章 大學生人際交往 82
第1節(jié) 人際關系概述 82
第2節(jié) 大學生人際交往及影響因素 84
第3節(jié) 大學生人際交往原則及技巧 89
第4節(jié) 大學生人際關系障礙及調(diào)適 90
第7章 大學生性心理及戀愛心理與心理健康 96
第1節(jié) 性心理的發(fā)展和大學生性心理的特點 96
第2節(jié) 大學生性心理問題及調(diào)適 98
第3節(jié) 大學生戀愛心理發(fā)展的規(guī)律特點和常見問題 101
第4節(jié) 培養(yǎng)健康戀愛觀和擇偶觀 106
第8章 大學生壓力管理、挫折應對與心理健康 117
第1節(jié) 壓力和挫折概述 117
第2節(jié) 大學生壓力和挫折的產(chǎn)生與特點 122
第3節(jié) 壓力和挫折對大學生心理的影響 125
第4節(jié) 大學生壓力管理和挫折應對 129
第9章 大學生生命教育與心理危機干預 132
第1節(jié) 大學生生命教育概述 132
第2節(jié) 大學生心理危機的表現(xiàn) 139
第3節(jié) 大學生心理危機的預防與干預 145
參考文獻 151
《大學生心理健康教育》教學基本要求 152
目標檢測題選擇題參考答案 156