《新編日語教程1（第三版）》共由六冊組成，承接第二版的主線，并在整體上優(yōu)化了第二版的知識結(jié)構(gòu)和體系。全書圍繞主人公留學日本的學習、工作和生活進行編寫，兼具知識性、趣味性和實用性。每冊均有四個基本單元、十六課，第一冊還增設(shè)了入門單元。每課基本由課文、會話、生詞表、句型、語法、詞匯、表達方式、練習、補充詞匯表等部分構(gòu)成。一二冊的每篇課文后都增設(shè)了課外小知識部分，讓學習者在學習語言之余，還能加深對日本文化、社會背景等方面的理解。
從第二冊開始，就以原汁原味的日語文章為課文素材，讓學習者在入門階段就接觸到地道的日語表達，通過地道的文章去學習日語單詞和語法，改變了傳統(tǒng)的以單詞和語法學習為主體的教材編排模式。
整套教材考慮到日語能力考試改革的方向，注重培養(yǎng)學習者日語知識的實際運用能力。各個部分的編寫都以“實用”為原則。第一冊相當于新日語能力考試N5級別的程度，第二冊相當于N4級別的程度，第三冊相當于N3級別的程度，第四冊相當于N2級別的程度，第五、六冊則是相當于N1級別的程度。
為方便學習者學習鞏固所學知識，本套教材配備了由資深外教老師獻聲的MP3光盤，并同步出版了練習冊和輔導手冊。
中日兩國一線教學專家聯(lián)合編寫、適合中國學生使用的經(jīng)典日語教材！
中國日語教學研究會會長修剛教授、上海外國語大學皮細庚教授 作序推薦！
榮獲華東地區(qū)優(yōu)秀教材一等獎、熱銷7年、累計發(fā)行量已突破80萬冊！
《新編日語教程》自2006年出版以來，因其知識性、實用性、趣味性而深受好評，獲得了華東地區(qū)優(yōu)秀教材一等獎，累計發(fā)行量已突破80萬冊。
《新編日語教程》第三版根據(jù)對一、二版的使用反饋以及日語教學的新變化編寫而成，以培養(yǎng)和發(fā)展學習者的語言交際能力為目標，由中日兩國多位具有一線教學經(jīng)驗的專家編寫，并由中國日語教學研究會會長修剛教授，上海外國語大學教授皮細庚教授為第三版教材作序推薦。
在編寫《新編日語教程1（第3版）》時，我們始終以“對日語的初學者而言怎樣的入門教材才是理想的”這一問題為出發(fā)點考慮相關(guān)問題，力求使本書做到如下幾點：涵蓋的知識點全面、完整；句型出現(xiàn)的順序合理，符合日語教學的一般原則；會話和課文的編寫規(guī)范、實用性強，能夠在生活中使用；單詞量適中，出現(xiàn)的順序合理，符合初學者學習外語的認知規(guī)律；內(nèi)容豐富、翔實，除了提供應(yīng)有的語言知識外，還能加深學習者對于日本文化、社會背景等的理解。
本套書適用于日語專業(yè)的學生、社會日語教學機構(gòu)的學員、日語自學者等讀者群。
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《新編日語教程1、2第三版》（以下簡稱“本書”）是2006年5月出版的《新編日語教程1、2第一版》（以下簡稱“舊版”）的第二次修訂本。舊版自發(fā)行以來，在國內(nèi)廣大日語培訓機構(gòu)以及設(shè)立日語專業(yè)的相關(guān)院校被廣泛使用。有很多從事日語教育的相關(guān)人士也對舊版提出了寶貴的意見、建議，我們對此進行了整理、研究。此外，日本國內(nèi)的社會、經(jīng)濟形勢變化也對日語教學產(chǎn)生了一些影響。為了將這些反映到教材中，我們對舊版的語法體系、每課的結(jié)構(gòu)、課文以及會話內(nèi)容、課后練習、課后小知識等各個部分進行了全面、系統(tǒng)的修訂。
本書的使用對象主要是社會上自學日語的初學者，也可用于大學或其他開設(shè)日語專業(yè)的院校。
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在編寫本書時，我們始終以“對日語的初學者而言怎樣的入門教材才是理想的”這一問題為出發(fā)點考慮相關(guān)問題，力求使本書做到如下幾點：涵蓋的知識點全面、完整；句型出現(xiàn)的順序合理，符合日語教學的一般原則；會話和課文的編寫規(guī)范、實用性強，能夠在生活中使用；單詞量適中，出現(xiàn)的順序合理，符合初學者學習外語的認知規(guī)律；內(nèi)容豐富、翔實，除了提供應(yīng)有的語言知識外，還能加深學習者對于日本文化、社會背景等的理解。
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（１）發(fā)音、聲調(diào)以及日文的書寫
設(shè)置入門單元，集中指導日語的發(fā)音（清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音）、日語中的聲調(diào)和日文的書寫（平假名、片假名、日語中的漢字）等。
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本書中的句型、語法，按照日本國際交流基金會2007年出版的《日語能力考試出題基準》中4級～3級的語法條目進行編排，力求使句型、語法的出現(xiàn)順序由易到難，語法體系更為合理。
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本書的詞匯總數(shù)約為2000個，上冊約為1050個，下冊約為950個。
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本書除了第一冊第15課講述簡體時，課文和會話用了簡體的形式之外，其它的會話基本上采用了以“です”“ます”結(jié)尾的敬體，希望初學者掌握好規(guī)范、標準的日語。
�。ǎ担┱n文以及會話內(nèi)容
本書中的課文和會話，以交換留學生王小華在日本一年的留學生活為主線展開。題材豐富，包括日本的風土人情、社會情況、四季的不同景觀以及相關(guān)的活動、留學生活的各個方面等。
（６）漢字讀音與譯文
為了方便初學者學習，本書課文、會話、講解、練習以及參考答案中出現(xiàn)的日語漢字、數(shù)字等都標注了假名。此外，在附錄部分有本書中的基本例句、會話、課文的譯文。語法和表達講解的例句也有譯文。
（７）課后小知識
為了加深學習者對日本社會、政治、經(jīng)濟、文化等的理解，在每篇課文后面都附有一篇小知識，盡量收集了各個領(lǐng)域的題材，構(gòu)成豐富多彩的內(nèi)容。
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本書會話中的場景用了插圖，讓學習者能夠直觀地理解會話中的內(nèi)容。此外，本書采用雙色印刷，突出了句型、語法中的重點內(nèi)容，直觀且醒目。
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本書第一冊、第二冊各設(shè)4個“基本單元”，每個單元由4課構(gòu)成，上冊另設(shè)“入門單元”。
第一冊入門單元，第1單元～第4單元第1課～第16課
第二冊第１單元～第4單元第1課～第16課
２．入門單元
本書的入門單元主要包括以下幾個方面：日語簡介；平假名、片假名的書寫；五十音圖清音的發(fā)音特點及詞例；濁音和半濁音的發(fā)音特點及詞例；拗音的發(fā)音特點及詞例；長音、促音的發(fā)音特點及詞例；日語聲調(diào)的特點及詞例；日語中假名的來源表；26個英文字母的日文讀法和寫法。
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本書中的主要出場人物是王小華、金萱兒、丹尼爾、鈴木香織和木村進。他們都是日本國際大學的學生。王小華、金萱兒、丹尼爾是留學生。會話的故事情節(jié)以王小華的留學生活為主線展開。
（２）單元結(jié)構(gòu)
每個單元4篇課文，每篇課文設(shè)置不同的話題，話題按時間先后順序編排。每個單元的出場人物相對固定，故事情節(jié)也是一脈相承的。
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每個單元后面有單元總結(jié)，用表格形式列出該單元中出現(xiàn)的句型、語法點、表達方式、助詞用法、出現(xiàn)的課數(shù)，并添加了例句。
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附錄部分主要包括如下內(nèi)容：課文參考譯文、練習參考答案、課文生詞總表、補充詞匯總表、句型表達方式索引。此外，第一冊的附錄部分還添加了常用動詞變形一覽表和常用數(shù)量詞搭配使用表。
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