目錄
前言
第一章 大腦和神經(jīng)系統(tǒng)及其演化 1
一、人的大腦 1
二、人的神經(jīng)系統(tǒng) 3
三、動物神經(jīng)系統(tǒng)和腦的演化 15
四、人腦的演化 18
五、腦功能分區(qū)與整體論 20
第二章 感覺——視、聽、嗅、味、觸 30
一、何謂感覺？ 30
二、人類對感覺的認識歷程 31
三、感覺的多樣性 34
四、對感覺的再定義 42
五、難點 43
第三章 感受野——對刺激的級聯(lián)響應 44
一、感覺神經(jīng)元的感受野 44
二、視神經(jīng)元的感受野 45
三、神經(jīng)節(jié)細胞和內側膝狀體神經(jīng)元的感受野 46
四、視皮層神經(jīng)元的感受野 49
第四章 視覺系統(tǒng)的演化——從眼點到眼睛 52
一、視覺器官的演化 52
二、光感受器的演化 55
三、視覺的分子起源 57
第五章 視覺的原理——信息真的需要加工嗎？ 60
一、視覺分子的發(fā)現(xiàn)之旅 60
二、視循環(huán)——視紫紅質的分解與合成 61
三、視覺信息的傳遞——從視網(wǎng)膜經(jīng)外側膝狀體到視皮層 62
四、視覺信息傳遞過程中感受野的變化 64
五、視覺的始站——視網(wǎng)膜 65
六、視覺的中站——丘腦外側膝狀體 69
七、視覺的末站——視皮層 70
八、視覺通道 74
九、視覺機制 78
第六章 記憶——信息的編碼、儲存與提取 84
一、記憶的定義 84
二、對記憶的認識歷史 85
三、記憶的類型 87
四、邊緣系統(tǒng)與記憶 90
五、記憶的原理 94
六、記憶的特性 98
七、影響記憶的因素 101
八、記憶蛋白 104
九、困境 105
第七章 學習——新知識的獲得、修正與強化 106
一、何謂學習？ 106
二、古希臘哲學家的認知觀 107
三、近代歐洲哲學家的認知觀 110
四、19世紀之后的學習理論 112
五、學習的類型 116
第八章 夢——脫離現(xiàn)實的自由意識？ 120
一、何謂夢？ 120
二、古人論夢 122
三、夢、腦電波和眼動 123
四、為何做夢？ 126
五、為何白日夢？ 128
六、夢——放飛的本能、預感、啟迪或真實？ 129
七、夢——與現(xiàn)實若即若離？ 131
八、夢與記憶 133
第九章 記憶模塊學說 135
一、模塊化——生物界的普遍規(guī)律 135
二、與心理模塊相關的理論 136
三、記憶模塊學說 141
四、模塊記憶的進化解釋 144
五、支持記憶模塊學說的若干證據(jù) 145
六、夢——支持記憶模塊學說 147
七、記憶模塊與景物識別 154
第十章 終極秘密——意識 157
一、何謂意識？ 157
二、關于意識的爭論與迷茫 161
三、自我、本我和超我 168
四、波普爾的三個世界 169
五、自我意識 170
六、是否存在動物意識？ 172
七、意識在哪里？ 174
八、意識是如何運行的？ 176
九、獅子也能理性思維 178
十、意識的終極解釋 180
第十一章 人的由來 182
一、何許人也？ 182
二、勞動創(chuàng)造了人？ 187
三、人類演化簡史 189
四、人類起源研究之南轅北轍 190
五、文字創(chuàng)世論 192
六、自然的超越 194
主要參考文獻 196