本書針對高職大學生成長中面臨的視野不開闊、思維不活躍、自信心不足、公民精神薄弱、規(guī)則意識缺乏等典型問題，評價先行，問題導向，項目載體，各系（社團）實施，較好解決了如何做、做什么、誰來做等一系列問題，幫助同學們養(yǎng)成良好行為習慣，提升思想道德法律素質。