《大學英語視聽說課程實訓手冊》共分4冊，每冊按主題分為8個單元，涉及心理健康、商業(yè)道德、戒除網(wǎng)癮、戰(zhàn)勝貧困、文化沖突等人類社會發(fā)展的熱點問題，在訓練聽說實用能力的同時，開展勵志、解惑、公益、勸誡等方面的教育，以提高學生的入文素養(yǎng)。 《大學英語視聽說課程實訓手冊》在每單元中加入了“言語交際策略”，模塊，在培養(yǎng)學生聽說能力的同時，潛移默化地提高學生合理運用交際策略的能力，由“授之以魚”到“授之以漁”。通過交際策略的學習，希望達到由基本認知到主動運用，再到運用自如的目的；對于交際策略的講授，采用“技巧-示例-練習”相結合的方式，注重典型和實用。從各冊分布看，第1冊交際策略側重語音技巧，重點介紹英語中特有的發(fā)音規(guī)律及技巧；第二冊側重聽力技巧，幫助學習者掌握英語速記、跟進發(fā)語者語速等技巧，既能滿足學生四級、六級、雅思、托福等應試需求，又可助其在真正的英語交際環(huán)境中應對自如；第三冊側重演講技巧，幫助學習者運用英語闡述觀點；第四冊側重辯論技巧，提高學習者運用英語進行辯論的能力。 《大學英語視聽說課程實訓手冊》強調英語聽說離線學習與在線學習相互補充、深度融合，同時兼顧外語學習的趣味性與實用性，注重提升聽說教學的有效性。本系列實訓手冊與“學習系統(tǒng)”在學習方式、學習內容、訓練目標等方面形成互補，學生既可以線上進行以情景對話為主要載體的英語交際訓練，也可以在線下開展主題廣泛、啟迪思考的聽說練習；既可以在線上進行跟讀、角色扮演等人機交互的語言訓練，利用智能語音評分等技術進行自我評測，也可以在線下開展解決問題、辯論等人人交互的學習活動；既可以在線上針對英語語音、語調等微技能進行訓練，也可以在線下針對四、六級考試進行短文聽力練習。
《大學英語視聽說課程實訓手冊》共分4冊，每冊按主題分為8個單元，涉及心理健康、商業(yè)道德、戒除網(wǎng)癮、戰(zhàn)勝貧困、文化沖突等人類社會發(fā)展的熱點問題，在訓練聽說實用能力的同時，開展勵志、解惑、公益、勸誡等方面的教育，以提高學生的入文素養(yǎng)。
《大學英語視聽說課程實訓手冊》在每單元中加入了“言語交際策略”，模塊，在培養(yǎng)學生聽說能力的同時，潛移默化地提高學生合理運用交際策略的能力，由“授之以魚”到“授之以漁”。通過交際策略的學習，希望達到由基本認知到主動運用，再到運用自如的目的；對于交際策略的講授，采用“技巧-示例-練習”相結合的方式，注重典型和實用。從各冊分布看，第一冊交際策略側重語音技巧，重點介紹英語中特有的發(fā)音規(guī)律及技巧；第二冊側重聽力技巧，幫助學習者掌握英語速記、跟進發(fā)語者語速等技巧，既能滿足學生四級、六級、雅思、托福等應試需求，又可助其在真正的英語交際環(huán)境中應對自如；第三冊側重演講技巧，幫助學習者運用英語闡述觀點；第四冊側重辯論技巧，提高學習者運用英語進行辯論的能力。
《大學英語視聽說課程實訓手冊》強調英語聽說離線學習與在線學習相互補充、深度融合，同時兼顧外語學習的趣味性與實用性，注重提升聽說教學的有效性。本系列實訓手冊與“學習系統(tǒng)”在學習方式、學習內容、訓練目標等方面形成互補，學生既可以線上進行以情景對話為主要載體的英語交際訓練，也可以在線下開展主題廣泛、啟迪思考的聽說練習；既可以在線上進行跟讀、角色扮演等人機交互的語言訓練，利用智能語音評分等技術進行自我評測，也可以在線下開展解決問題、辯論等人人交互的學習活動；既可以在線上針對英語語音、語調等微技能進行訓練，也可以在線下針對四、六級考試進行短文聽力練習。
《大學英語視聽說課程實訓手冊》配套的聽力音頻、聽力原文和參考答案均可從中國外語網(wǎng)（www.cflo.com.cn）“學生資源”中免費下載使用。
《大學英語視聽說課程實訓手冊》是配合“大學英語視聽說學習系統(tǒng)”使用的新形態(tài)、立體化教材，這套實訓手冊的編寫是在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語教學內容和課程體系改革方面所做的一次大膽嘗試，其中存在的不當和疏漏之處，敬請批評指正。
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