學前兒童發(fā)展心理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材
定 價:21.2 元
叢書名:“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材
- 作者:王興華,周佶 編
- 出版時間:2017/9/1
- ISBN:9787040484083
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G634.413
- 頁碼:145
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《學前兒童發(fā)展心理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)教學標準》,并參照《幼兒園教師專業(yè)標準》(試行,2012年)、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(2012年)等標準編寫而成。
《學前兒童發(fā)展心理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》主要內(nèi)容有:緒論、學前兒童心理發(fā)展的基本理論、學前兒童生理發(fā)展、學前兒童認知發(fā)展、學前兒童社會性發(fā)展、學前兒童心理健康。每一章開始設置了學習目標,概要介紹了整章內(nèi)容;理論敘述深入淺出,并結合豐富的有針對性的學前兒童實際生活案例;每一章節(jié)結束用圖表的形式歸納了知識結構,并設置了思考與實訓題。使學生較全面地掌握幼兒心理行為,可以學以致用。
《學前兒童發(fā)展心理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》可供中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)學生使用,也可供幼兒園保育員在職培訓閱讀與參考。
第一章 緒論
第一節(jié) 學前兒童發(fā)展心理學概述
第二節(jié) 學前兒童發(fā)展心理學的研究方法
思考與實訓
第二章 學前兒童心理發(fā)展的基本理論
第一節(jié) 遺傳論與環(huán)境論
第二節(jié) 精神分析理論
第三節(jié) 行為主義
第四節(jié) 認知發(fā)展理論
思考與實訓
第三章 學前兒童生理發(fā)展
第一節(jié) 腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
第二節(jié) 身體與動作的發(fā)展
思考與實訓
第四章 學前兒童認知發(fā)展
第一節(jié) 感知覺與注意
第二節(jié) 記憶
第三節(jié) 思維
第四節(jié) 語言
思考與實訓
第五章 學前兒童社會性發(fā)展
第一節(jié) 氣質(zhì)
第二節(jié) 情緒
第三節(jié) 自我與他人
第四節(jié) 社會交往
第五節(jié) 親社會行為與攻擊行為
第六節(jié) 道德發(fā)展
第七節(jié) 性別發(fā)展
思考與實訓
第六章 學前兒童心理健康
第一節(jié) 心理健康的特征
第二節(jié) 學前兒童問題行為概述
第三節(jié) 幾種常見的兒童問題行為表現(xiàn)及應對
思考與實訓
主要參考書目