回顧高斯的一生,走近高斯,可以看到他不僅僅是一位數(shù)學大師,而且是一個在天文學、物理學、測地學、地磁學等領域作出重大貢獻的出類拔萃的科學巨人;高斯的令人崇敬,主要并不在于他是一個天才,而在于他一生的刻苦勤奮,在于他做到了很少有人能夠做到的將理論、應用和發(fā)明完美地結合。
《走近高斯》
張揚數(shù)學文化
感受數(shù)學魅力
本叢書精選對人類文明發(fā)展起過重要作用、在深化人類對世界的認識或推動人類對世界的改造方面有某種里程碑意義的主題,深入淺出地介紹數(shù)學文化的豐富內涵、數(shù)學發(fā)展史中的一些重要篇章以及一些著名數(shù)學家的歷史功績和優(yōu)秀品質等內容,適于包括中學生在內的讀者閱讀。
整個數(shù)學的發(fā)展史是和人類物質文明和精神文明的發(fā)展史交融在一起的。數(shù)學不僅是一種精確的語言和工具、一門博大精深并應用廣泛的科學,而且更是一種先進的文化。它在人類文明的進程中一直起著積極的推動作用,是人類文明的一個重要支柱。
學好數(shù)學,不等于拼命做習題、背公式,而是要著重領會數(shù)學的思想方法和精神實質,了解數(shù)學在人類文明發(fā)展中所起的關鍵作用,自覺地接受數(shù)學文化的熏陶。只有這樣,才能從根本上體現(xiàn)素質教育的要求,并為全民族思想文化素質的提高夯實基礎。
鑒于目前充分認識到這一點的人還不多,更遠未引起各方面足夠的重視,很有必要在較大的范圍內大力進行宣傳、引導工作。本叢書正是在這樣的背景下,本著弘揚和普及數(shù)學文化的宗旨而編輯出版的。
周明儒,徐州師范大學教授,1963年畢業(yè)于徐州師范學院數(shù)學系并留校任教,1980-1981年在南京大學數(shù)學系進修,1987-1988年在美國密歇根州立大學數(shù)學系訪問研究;1993年8-9月在中國科學院數(shù)學研究所訪問研究。1992-1995年任徐州師范學院副院長,1996-2002年任徐州師范大學校長。2002-2010年任江蘇省數(shù)學會副理事長,2007年至今任中國數(shù)學會奇異攝動專業(yè)委員會副理事長。
一、出身清貧 自幼聰穎
二、公爵資助 奮發(fā)求學
三、大學階段 成績斐然
四、兩大成就 一舉成名
五、知恩圖報 留在家鄉(xiāng)
六、迭遭打擊 戰(zhàn)勝磨難
七、測繪地圖 發(fā)明創(chuàng)造
八、理論探索 創(chuàng)新學科
九、全新領域 嶄新成就
十、家事難言 世事難料
十一、老有所為 死而后已
十二、科學遺產 精神財富
參考文獻