本書包括五部分內(nèi)容。1. 名著故事:本書以繪本的形式講述了《雞蛋大的種子》的名著故事,以點描法創(chuàng)始人修拉的繪畫風格為藍本,完成了《雞蛋大的種子》所有的插畫。2. 畫家簡介:本繪本故事之后對后印象派畫家修拉的生平及風格做了簡單介紹。3. 作家介紹:本書對名著故事的作者生平及故事背景做了簡單介紹。4. 畫家代表作:本書展示一幅后印象派畫家修拉的原作品,詳細分析畫家的繪畫風格。5. 讀后思考:本書既有故事的啟迪和感悟,又有對故事情節(jié)和繪畫風格的感受與思考練習。
本書具有如下特色:
完美地將世界美術名作與著名童話文學作品相結合,既能滿足幼兒的閱讀興趣和愿望,又能培養(yǎng)幼兒的美術欣賞能力。
本書具有較強的互動功能,在增長兒童知識和讓兒童感受世界藝術大師繪畫風格的同時促進兒童積極思考,提高兒童的智慧。
本書針對中國兒童的特點,引進時做了較好的本土化改造,具有較強的針對性和適用性。
科學家一般的畫家,在繪畫中使用科學理論與計算,像科學家一樣鉆研顏色的奧秘,他學習色彩學和光學理論,并根據(jù)這些理論創(chuàng)造出一種名為點彩法的新型繪畫手法。讓我們用黑色蠟粉筆或黑色軟蠟筆在凹凸不平的壓紋卡紙上畫一畫國王的樣子,讓我們?nèi)タ纯葱蘩碾u蛋大的種子。
序言
關于畫家與畫風
修拉Georges Pierre Seurat (18591891年)1859年出生于法國巴黎,是一位天才畫家,可他在32歲就離開了人世。修拉的父親在一座小城市當公務員,父親性格孤僻,大部分時間都是在昂斯的一個小別墅里獨自度過的。所以,修拉的幼年時期主要是和母親、弟弟、妹妹在巴黎度過的。1878年,修拉進入了巴黎國立美術學校,跟著安格爾的弟子勒曼開始正式學習美術。修拉受印象主義影響很深但他并沒有停滯不前。印象主義強調(diào)光具有抒發(fā)情感的一面,修拉卻努力地使用科學知識對光進行分析。他學習了色彩學和光學理論,并用自己整理出的理論分析其他畫家的作品,逐漸引起了人們的關注。最終他研究出一種不通過混合顏料取色,而是均勻地用色點來表現(xiàn)畫面的 點彩法。近處看是一個個不同顏色的點,但在遠處看時,這些色點形成一種新的混合而成的顏色。
關于作家與作品
世界文學史的光輝人物托爾斯泰Lev Nikolaevich Tolstoi (18281910年)寫的具有訓教意義的短篇小說中經(jīng)常以神或?qū)ι竦膼蹫轭}材。托爾斯泰從年輕時開始,就努力尋找活著的意義和目的。他學習了哲學、神學等多種學問,還在旅行中彷徨過,但是,一直都未找到答案,他感到痛苦萬分。后來他從一直關注的農(nóng)民那里找到了真正的答案。農(nóng)民告訴他,人要侍奉神,不能只為自己而活。從那以后托爾斯泰決心把自己的一生全都托付給神。他戒了煙、酒,并成為一名素食主義者,從不穿華麗的衣服,經(jīng)常穿得像農(nóng)田里的農(nóng)夫。他認為任何人都不能只依靠別人的勞動成果而活。他親自打掃房間,做農(nóng)活,還自己做靴子。托爾斯泰的社會活動并不活躍,他更喜歡慢慢參透自己的內(nèi)心。
托爾斯泰認為一部作品代表著藝術家的靈魂。他主張任何一部作品如果不能感動和改變讀者,就不能稱之為藝術。托爾斯泰認為藝術的最高境界是宗教藝術,即對神和人的愛中所迸發(fā)出來的情感,可以讓人得到改變。
改編者
金振洛,韓國首爾大學教授。
無