問題解決能力是創(chuàng)造性人才的核心能力之一，提升學生問題解決能力成為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的切入點，也是我國教育教學改革走向深入的必由之路。本書從實踐的角度聚焦如何利用技術培養(yǎng)學生問題解決能力。研究采用設計研究范式，從理論解析、模式構建和教學實驗對培養(yǎng)學生問題解決能力的網絡學習空間教學應用展開了實證研究。