前 言目前，我國(guó)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)得到迅猛發(fā)展，并且日益趨于成熟，同時(shí)，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的移動(dòng)電子商務(wù)也得到了爆炸式的發(fā)展。據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2018—2023 年中國(guó)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)前景及投資機(jī)會(huì)研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，2017 年中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)購(gòu)交易規(guī)模達(dá)到 5 萬(wàn)億元，且未來(lái)依舊會(huì)保持高速增長(zhǎng)。移動(dòng)電子商務(wù)正加速與制造業(yè)、零售業(yè)、事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)等的融合，推動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，催生新興業(yè)態(tài)，成為提供公共產(chǎn)品、公共服務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新力量。如今，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模已超過(guò)傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模，移動(dòng)電子商務(wù)領(lǐng)域商機(jī)巨大。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及其所支撐的移動(dòng)電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，引發(fā)了移動(dòng)電子商務(wù)技術(shù)技能型人才的巨大缺口。據(jù)工信部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)人才及移動(dòng)電子商務(wù)人才缺口達(dá)百萬(wàn)以上。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速且深入的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的專業(yè)人才匱乏程度將進(jìn)一步加劇。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》和《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》的相關(guān)文件精神，為了進(jìn)一步適應(yīng)移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展的需要，加強(qiáng)對(duì)移動(dòng)電子商務(wù)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)，高職電子商務(wù)專業(yè)移動(dòng)電子商務(wù)相關(guān)課程教學(xué)的教材建設(shè)與開(kāi)發(fā)迫在眉睫。本書(shū)正是為了滿足國(guó)內(nèi)職業(yè)院校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)移動(dòng)電子商務(wù)課程而編寫(xiě)的一本基礎(chǔ)教材，涉及移動(dòng)電子商務(wù)概述、移動(dòng)電子商務(wù)基礎(chǔ)技術(shù)、移動(dòng)支付與移動(dòng)商務(wù)安全管理、移動(dòng)電子商務(wù)價(jià)值鏈與商業(yè)模式、移動(dòng)營(yíng)銷、移動(dòng)電子商務(wù)物流管理等內(nèi)容。
高職教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的，其專業(yè)核心課程教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的崗位工作能力。
本書(shū)編寫(xiě)旨在使得移動(dòng)電子商務(wù)課程教學(xué)與電子商務(wù)企業(yè)就業(yè)崗位能直接對(duì)接。由此，本書(shū)設(shè)計(jì)旨在充分培養(yǎng)學(xué)生的移動(dòng)電子商務(wù)崗位應(yīng)用能力，采用了理實(shí)一體的編寫(xiě)結(jié)構(gòu)，在描述高職學(xué)生應(yīng)該具備的移動(dòng)電子商務(wù)理論和移動(dòng)電子商務(wù)典型案例的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生在商務(wù)技能和應(yīng)用技能方面的培養(yǎng)，由此設(shè)計(jì)了 10 個(gè)最新的移動(dòng)電子商務(wù)技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，充分體現(xiàn)了職業(yè)教育的“做中學(xué)”理念和“教學(xué)做一體化”的教學(xué)方式。另外，本書(shū)還介紹了目前移動(dòng)電子商務(wù)企業(yè)典型職業(yè)崗位的職責(zé)與要求，幫助學(xué)生明確課程的目的性和方向性。
本書(shū)在第 1 版的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持以下特色的同時(shí)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了修改或更新。
（1）產(chǎn)教結(jié)合 本書(shū)設(shè)計(jì)了基于企業(yè)移動(dòng)電子商務(wù)典型崗位的項(xiàng)目訓(xùn)練，直接培養(yǎng)學(xué)生的移動(dòng)電子商務(wù)崗位技能。
（2）內(nèi)容新 本書(shū)的教學(xué)內(nèi)容選取緊跟 Web 的發(fā)展，在刪除大量過(guò)時(shí)內(nèi)容的同時(shí)增加了豎屏思維、共享經(jīng)濟(jì)、虛擬貨幣、Apple Pay、H5 營(yíng)銷、移動(dòng)廣告、智慧物流、手機(jī)模擬器使用、微店搭建與運(yùn)營(yíng)、今日頭條自媒體推廣、易企秀制作與微營(yíng)銷等內(nèi)容，并對(duì)其他內(nèi)容進(jìn)行了重寫(xiě)或更新，充分順應(yīng)了移動(dòng)商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。
（3）“教學(xué)做”一體化 本書(shū)是作者在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)中運(yùn)用“教學(xué)做”一體化職業(yè)教育教學(xué)模式的結(jié)晶，教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)了“師徒式”和“做中學(xué)”的理念，“教師示范、移動(dòng)電子商務(wù)IV學(xué)生模仿、學(xué)生創(chuàng)新”的方式貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
本書(shū)由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院王忠元擔(dān)任主編，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院杜志琴、南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司總經(jīng)理徐林海擔(dān)任副主編，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院范皓、湖北科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝愛(ài)平、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院仲蓬、武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院秦琴、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院郝靜、湖北青年職業(yè)學(xué)院王東波、渤海理工職業(yè)學(xué)院韓世娜參加編寫(xiě)。武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院雷玲教授擔(dān)任本書(shū)主審。
由于電子商務(wù)發(fā)展迅速，加之作者學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有限，書(shū)中的各種疏漏在所難免，敬請(qǐng)讀者提出批評(píng)和修改意見(jiàn)。
編 者