管理學(xué)既是一門學(xué)問，也是一種思維方式，對企業(yè)的經(jīng)營管理是管理，對國家的治理管理是管理，對文化和制度的反思也是管理，當(dāng)然對科學(xué)技術(shù)以及國民經(jīng)濟發(fā)展中一系列政策的制定和執(zhí)行更是管理。但如何管理才能實現(xiàn)管理者的目標(biāo)呢？這正是本書的核心思想，即自然形成之外，“管理環(huán)境”是可以通過主觀努力而刻意設(shè)計出來的。那么該怎么設(shè)計呢？這便是本書的核心內(nèi)容——管理機制設(shè)計理論。

　　《峪中對——管理機制對話錄》作為管理機制設(shè)計理論的配套書，以師生的實際對話為基礎(chǔ)，對管理機制設(shè)計理論從管理目標(biāo)、參與者、關(guān)系以及時間、空間、動力約束規(guī)制六個方面展開討論。討論以問題導(dǎo)出，圍繞實際案例解惑，層層遞進，由淺及深逐步推進管理機制理論的核心要素；同時結(jié)合理論要點，具象化管理機制設(shè)計理論的內(nèi)容和實踐應(yīng)用。具體地，管理目標(biāo)分為六類：公正、公平、創(chuàng)新、效率、秩序、效益；參與者包括主體、客體和介質(zhì)；關(guān)系設(shè)計圍繞五個影響因素“職責(zé)權(quán)利情”展開；時間規(guī)制通過對時間點、時間長度和時間周期的改變實現(xiàn)；空間規(guī)制可以從緩沖區(qū)、區(qū)域界線、空間大小等多方面考慮。