本書以隨筆、日記的形式記錄了常州武進區(qū)人民路小學一年級任課教師、學生及家長的感悟，從新學期開學的教學情況變動所帶來的困惑、考驗、愛與信任開始，講述了一年級學習生活的歷程和故事，展現(xiàn)了該小學“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念和校園文化。