隨著汽車工業(yè)的快速發(fā)展，汽車已成為機械技術(shù)、自動控制技術(shù)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)及人工智能技術(shù)等高度融合的產(chǎn)物。汽車電器與電子控制技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)品在整車的比例不斷上升，應(yīng)用日益廣泛，對汽車運用、汽車檢測與維修及技術(shù)服務(wù)等崗位的技術(shù)人員提出了更新、更高的要求。
本書是全國機械行業(yè)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)規(guī)劃教材，為適應(yīng)現(xiàn)代汽車電器與電子技術(shù)的發(fā)展需要而編寫。為了更好地滿足課程教學(xué)要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全書在第一版章節(jié)體例格式、完成相關(guān)“工作任務(wù)”實現(xiàn)理論與實際結(jié)合的基礎(chǔ)上，修改為項目體例格式。本書遵循以“項目為導(dǎo)向”“工作任務(wù)為引領(lǐng)”的模式，理論“必需、夠用”的原則而編寫，從學(xué)生的認知規(guī)律出發(fā)，內(nèi)容安排由淺入深、循序漸進，在敘述上力求通俗易懂，對各種基本理論及基本原理闡述力求簡明，對工作任務(wù)實施步驟講解力求清晰，并設(shè)計任務(wù)目標(biāo)測評環(huán)節(jié)。
本書主要特點如下：
1�币噪姽る娮又�識為基礎(chǔ)，根據(jù)電氣元器件及電氣設(shè)備在汽車上的典型應(yīng)用來設(shè)計工作任務(wù)，精選教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)汽車專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的有機結(jié)合。
2�辈捎靡浴绊椖繛閷�(dǎo)向”“工作任務(wù)為引領(lǐng)”的教學(xué)模式，使學(xué)生掌握相關(guān)的知識點，培養(yǎng)實踐技能，提高學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析問題和解決問題的能力。
3�泵恳粋�工作任務(wù)由三個部分構(gòu)成。
(1)任務(wù)描述：設(shè)計電工電子技術(shù)在汽車上典型應(yīng)用工作任務(wù)、描述工作任務(wù)情境。
(2)知識準備：根據(jù)工作任務(wù)所需理論知識，選取知識點，以圖文并茂的形式直觀形象地對知識及應(yīng)用進行講解，力求使學(xué)生盡快將理論知識轉(zhuǎn)化為技術(shù)應(yīng)用能力。
(3)任務(wù)實施：根據(jù)設(shè)計的工作任務(wù)，創(chuàng)設(shè)工作情境，組織實踐教學(xué)，做到學(xué)而能做、做而能用，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能和團隊協(xié)作精神，通過工作評價對工作任務(wù)應(yīng)掌握的理論知識和技能進行綜合考核，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
本書由賈寶會、張文擔(dān)任主編，孫涌、魏所庫、李啟鴻擔(dān)任副主編。編寫分工為：天津科技大學(xué)賈寶會編寫項目三和項目四、張文編寫項目一和項目二、孫涌編寫項目五和附錄，天津市機電工藝學(xué)院王宇軒編寫項目六，天津圣納科技有限公司魏所庫、高級工程師李啟鴻參與了部分項目的編寫與修訂工作，天津科技大學(xué)范智勇、聶玉東、王斌、王虎參與了教材的部分修訂和校正工作。
本書在編寫過程中得到了天津大學(xué)趙志崗教授、天津科技大學(xué)陳世華教授、天津交通職業(yè)學(xué)院劉新宇副教授、天津圣納科技有限公司魏所庫總經(jīng)理、張立強總工程師的幫助與支持。書稿由天津職業(yè)大學(xué)的李晶華教授主審。編寫過程中還參閱了許多國內(nèi)外參考文獻，機械工業(yè)出版社為本書的出版給予了大力支持，在此，一并表示衷心感謝！
由于編者水平有限，書中難免存在不當(dāng)之處，敬請廣大讀者批評指正。