第2版在第1版的基礎上，重新調整了教材的邏輯結構，梳理了各章內容。本書主要闡述了幼兒園班級管理的基本理論（研究內容、方法、目的、任務、原則）和幼兒園班級管理的實踐性內容（幼兒園班級管理的內容、組織與實施、各年齡班幼兒的班級管理、班級環(huán)境的創(chuàng)設、幼兒園班級家長工作的管理）。本書理論聯(lián)系實際，書中有豐富的案例，并配有數(shù)字化資源。